Especialista en Trastornos Alimenticios en la Adolescencia
Descripción del scorm Especialista en Trastornos Alimenticios en la Adolescencia
La adolescencia es una de las etapas en las que las personas están sometidas a una fuerte presión externa que les aprieta y arrastra a desarrollar unos comportamientos que pueden llegar a provocar unas consecuencias poco beneficiosas. Una de las grandes amenazas en la adolescencia es la relacionada con los hábitos alimenticios, vinculados con la imagen que se proyecta desde el exterior sobre los nuevos cánones de belleza y estereotipos erróneos de vida saludable. Los adolescentes son personas vulnerables de desarrollar algún tipo de trastorno alimentario, algo cada vez más común, sobre todo en las chicas. Con la realización de este scorm se aportarán los conocimientos necesarios en lo que respecta a los trastornos alimenticios en sí, su prevención y tratamiento, lo que nos permitirá intervenir en los mismos de una manera íntegra y eficaz.
Contenido e-learning de Especialista en Trastornos Alimenticios en la Adolescencia
SCORM 1. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN NUTRICIONAL
Nutrición
- Composición de los alimentos
- Valor energético en los alimentos
- Dieta equilibrada
- Dieta mediterránea
Educación nutricional
- Función de la educación nutricional
- La FAO y educación nutricional
Importancia de la educación nutricional
- Hábitos alimentarios saludables
La alimentación y el desarrollo
SCORM 2. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
¿Qué es un TCA?
- Alerta ante un TCA
- Tratamiento de un TCA
- Factores de riesgo
Tipos de TCA
Trastornos de la conducta alimentaria no especificado (TCANE)
Nuevos TCA
SCORM 3. TRASTORNOS MENTALES EN LA ALIMENTACIÓN JUVENIL
Trastornos mentales en jóvenes
- Problemas de salud mental más importantes
Etiopatogenia de los trastornos alimentarios
Epidemiología de los trastornos alimentarios
Autoestima y alimentación juvenil
SCORM 4. OBESIDAD JUVENIL
Obesidad
- Tipos de obesidad
- Tratamiento
- Datos relevantes
Obesidad infantil y juvenil
- Factores de riesgo
- Complicaciones
- Tratamiento
- Prevención de la obesidad infantil y juvenil
SCORM 5. ANOREXIA EN LA ADOLESCENCIA
Anorexia
- Tipos de anorexia
- Síntomas y prevención
- Diagnóstico
- Tratamiento
Anorexia y adolescentes
- Diagnóstico y tratamiento
- Factores influyentes
- Actuación de los padres ante la anorexia adolescente
Moda y anorexia
SCORM 6. BULIMIA EN LA ADOLESCENCIA
Bulimia
- Síntomas de la bulimia
- Factores de riesgo
- Tratamiento de la bulimia
- Prevención
Bulimia y adolescencia
- Síntomas y consecuencias
SCORM 7. INTOLERANCIAS Y ALERGIAS EN LA EDAD JUVENIL
Alergia alimentaria e intolerancia alimentaria
- Reacciones adversas frente a alimentos
- Síntomas
- Factores que influyen en una alergia o intolerancia alimentaria
Gestión de una alergia o intolerancia alimentaria
Aumento considerable de intolerancias y alergias alimentarias en jóvenes
SCORM 8. OTROS TRASTORNOS ALIMENTARIOS PROPIOS DE LA ADOLESCENCIA
Actuación de los padres ante los trastornos alimentarios de los hijos/as
Trastornos alimentarios más comunes
Trastorno por atracón
Vigorexia
SCORM 9. EVALUACIÓN EN LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA ALIMENTARIA EN LA ADOLESCENCIA
Instrumentos para la evaluación de los TCA
- EAT
- EDI
- BULIT-R y BITE
- QEWP-R
- EDE-Q y SCOFF
Evaluación psicométrica
Evaluación de la imagen corporal
Valoración del ambiente familiar
Cuestionarios nutricionales
Evaluación médica de los TCA
SCORM 10. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA ALIMENTARIA EN LA ADOLESCENCIA
Intervención psicosocial en trastornos de conducta alimentaria
- Educación igualitaria
- Centros educativos
- Campañas de prevención y concienciación social
- Las dietas
- Los medios de comunicación
- Deporte
- Moda
Técnicas de intervención ante un TCA
- Tratamiento cognitivo-conductual
Interesados en Especialista en Trastornos Alimenticios en la Adolescencia
Este scorm está dirigido a todas aquellas personas que, ya sea por interés personal o por su desarrollo profesional, pretendan adquirir conocimientos relacionados con los trastornos alimenticios desarrollados en la adolescencia, su evaluación e intervención.
Duración sugerida para este contenido: 200 horas