Scorm de Atención y Animación Infantil

Este Curso de Monitor de Atención y Animación Infantil le ofrece una formación especializada en la materia.

Duración200 h
Unidades10
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este Curso de Monitor de Atención y Animación Infantil le ofrece una formación especializada en la materia. En la sociedad actual cada vez es más frecuente los niños/as inviertan su tiempo libre en organizaciones infantiles educativas y de ocio centradas en la infancia. Con la realización de este scorm de monitor de atención y animación infantil se aportara al alumnado los conocimientos necesarios para la realización de actividades de ocio y tiempo libre, obteniendo formación específica en la atención al niño.

A quién va dirigido

Este Scorm de Monitor de Atención y Animación Infantil está dirigido a los profesionales del mundo de la educación, y en general a todos los profesionales pertenecientes a los servicios socioculturales interesados en adquirir los conocimientos necesarios para la atención y animación infantil.

Temario

10 unidades didácticas · 200 horas

Contenido10 unidades

SCORM 1

La infancia

Concepto de infancia: transformación histórica.
La infancia: etapas de la infancia.
Socialización en la infancia
Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil.

SCORM 2

Cuidados en la infancia: hábitos de alimentación e higiene

Nutrición en la infancia
Importancia de la nutrición en la edad infantil
Higiene infantil

SCORM 3

Desarrollo cognitivo y sensorial en la infancia

La cognición
El desarrollo cognitivo y sus implicaciones en la infancia: Piaget
El proceso cognitivo
Limitaciones en el desarrollo cognitivo
Procesos sensoriales y perceptivos
Los sentidos
El desarrollo perceptivo
Educación sensorial. Importancia de la educación sensorial

SCORM 4

Desarrollo motor y psicomotricidad en la infancia

Fases del desarrollo motor
Factores que determinan el desarrollo motor
Desarrollo perceptivo motor
Desarrollo de la postura corporal del niño
Motricidad y objetivos de la motricidad
Teorías de la psicomotricidad
Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
Funciones de la psicomotricidad
Esquema corporal
Control tónico
Estructuración espacio- temporal
Lateralidad
Intervención Psicomotriz

SCORM 5

Procesos de aprendizaje

Concepto de aprendizaje
Teorías de aprendizaje
Estrategias y estilos de aprendizaje
Motivación y aprendizaje

SCORM 6

Aplicación de técnicas para favorecer el desarrollo comunicativo

Introducción
Estrategias de intervención en comunicación
Importancia de la comunicación no verbal
Escucha activa
Empatía.
Asertividad

SCORM 7

Dinámicas de grupo

Definición
Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
Técnicas de dinámicas de grupos

SCORM 8

Importancia del juego en la infancia

Concepto y naturaleza del juego infantil
Aportaciones del juego en el desarrollo del niño
Aportaciones al desarrollo social
Aportaciones al desarrollo cognitivo
Aportaciones al desarrollo afectivo
Aportaciones al desarrollo motor
Terapia del juego

SCORM 9

Fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil

Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual
Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores
Aplicación del proceso de socialización en la infancia.
Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora
Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativo

SCORM 10

Nociones básicas sobre primeros auxilios en la infancia

Accidentes infantiles
Prevención de accidentes infantiles
Primeros auxilios

Palabras clave

animacion
Aprendizaje
atención
cuidados
curso
dinámicas
formacion
grupo
habilidades
Infancia
Infantil
Juego
Libre
monitor

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