Interculturalidad en Etapas Educativas de 3 a 18 años

Ante la pluralidad y diversidad cultural existente en la sociedad, la sucesión de diferentes respuestas, orientaciones y programas ha sido continua.

Duración180 h
Unidades9
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Ante la pluralidad y diversidad cultural existente en la sociedad, la sucesión de diferentes respuestas, orientaciones y programas ha sido continua. Así, desde la perspectiva multicultural se dio un paso más, alcanzando un enfoque intercultural que, además de abogar por la valoración de todas las culturas, hace hincapié en la necesidad de que se interrelacionen. Esta idea conlleva que se realice un intercambio entre las distintas partes, y que se dé una comunicación comprensiva entre las diferentes identidades culturales, eso sí, respetando que todo grupo posee el derecho a mantener su propia cultura y teniendo en cuenta que la diversidad es fuente de enriquecimiento social y cultural (Vallespir, 1999). Por ello, con el presente Experto en Interculturalidad en Etapas Educativas de 3 a 18 años se pretende aportar los conocimientos teórico-prácticos relacionados con el área de la interculturalidad en general y de forma más específica, enfocándolo a las etapas ...

A quién va dirigido

El presente CURSO ONLINE Experto en Interculturalidad en Etapas Educativas de 3 a 18 años está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

Temario

9 unidades didácticas · 180 horas

Contenido9 unidades

SCORM 1

Inmigración, multiculturalidad y escuela

La voz de la experiencia.
España, país de inmigración y de encuentro cultural.
La escuela, encuentro de culturas.
El desafío
Anexo. La voz de la experiencia: el CEIP Las Lomas de Almería

SCORM 2

Conceptos clave

El fenómeno migratorio
El concepto de cultura
Diversidad cultural
Percepción de las culturas: prejuicios, estereotipos y discriminación
Multiculturalidad e interculturalidad

SCORM 3

Marco legislativo y políticas educativas

Evolución legislativa en educación intercultural previo a la LOE.
Ley Orgánica de Educación (LOE).
Políticas europeas y estatales.

SCORM 4

La educación intercultural

La atención a la diversidad.
Conceptualización de la educación intercultural.
Principios de la educación intercultural.
Modelos de educación intercultural.
Objetivos y contenidos de la educación intercultural.
Educar para la ciudadanía intercultural.

SCORM 5

La interculturalidad en el aula de educación infantil

Pautas para trabajar la interculturalidad en el aula.
Las áreas de Educación Infantil.

SCORM 6

La interculturalidad en el aula de educación primaria

Pautas para trabajar la interculturalidad en el aula
Las áreas de Educación Primaria

SCORM 7

Interculturalidad en el aula de educación secundaria

La educación secundaria
Competencias en Educación Secundaria
Pautas para trabajar la interculturalidad en el aula

SCORM 8

Actitudes, valores y habilidades a cultivar en el alumnado

Actitudes y valores a cultivar
Habilidades personales: cognitivas y emocionales

SCORM 9

Formación del profesorado para intervenir en ámbitos interculturales

Introducción: importancia y necesidad de la formación intercultural del profesorado
Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad
Bases para la formación docente en interculturalidad
Formación intercultural del profesorado

Palabras clave

18
3
Actitudes
Años
conflicto
conflictología
Culturas
curso
Democrática
Diversidad
Educación
Educativas
Encuentro
escuela

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