Scorm en Interculturalidad en la Etapa de Educación Infantil
La interacción de niños y niñas con grupos culturales diversos desde las primeras etapas de la escolaridad va a favorecer el desarrollo de comportamientos y actitudes basados en la tolerancia, la solidaridad y el respeto.
- Duración200 h
- Unidades6
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
La interacción de niños y niñas con grupos culturales diversos desde las primeras etapas de la escolaridad va a favorecer el desarrollo de comportamientos y actitudes basados en la tolerancia, la solidaridad y el respeto. Los maestros y maestras de Educación Infantil han de esforzarse por transmitir a los más pequeños el valor de la diversidad étnica y cultural y fomentar la convivencia pacífica, la libertad y el respeto mutuo. Este CURSO en Interculturalidad en la Etapa de Educación Infantil pretende ser la base que guíe la actuación de estos profesionales para trabajar la interculturalidad de forma transversal en el aula.
A quién va dirigido
El presente CURSO ONLINE en Interculturalidad en la Etapa de Educación Infantil está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Temario
6 unidades didácticas · 200 horas
Contenido6 unidades
Inmigración, multiculturalidad y escuela
- La voz de la experiencia
- España, país de inmigración y de encuentro cultural
- La escuela, encuentro de culturas
- El desafío
Conceptos clave
- El fenómeno migratorio
- El concepto de cultura
- Multiculturalidad e interculturalidad
Marco legislativo y políticas educativas
- Evolución legislativa en educación intercultural
- Normativa educativa de ámbito nacional
- Políticas europeas y estatales
- - Plan de Acción sobre Integración e Inclusión
La educación intercultural
- La atención a la diversidad
- Conceptualización de la educación inatercultural
- Principios de la educación intercultural
- Modelos de educación intercultural
- Objetivos y contenidos de la educación intercultural
- Educar para la ciudadanía intercultural
La interculturalidad en el aula de educación infantil
- Pautas para trabajar la interculturalidad en el aula
- Las áreas de Educación Infantil
Actitudes, valores y habilidades a cultivar en el alumnado
- Actitudes y valores a cultivar
- Habilidades personales: cognitivas y emocionales
- Habilidades de interacción social
Palabras clave
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- Interactuar a Través de Tecnologías Digitales (Nivel A1. Comunicación)10 h · 1 unid.
- Interacción y Compartición de Información y Contenidos Digitales (Nivel A2. Comunicación)10 h · 1 unid.