La Importancia de la Motivación y la Gestión del Talento en la Organización
La formación orientada a la implementación de los nuevas técnicas gestión y motivación pueden mejorar el funcionamiento de los departamentos de recursos humanos, así como la potencialidad del talento de los trabajadores.
- Duración40 h
- Unidades4
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
La formación orientada a la implementación de los nuevas técnicas gestión y motivación pueden mejorar el funcionamiento de los departamentos de recursos humanos, así como la potencialidad del talento de los trabajadores.
A quién va dirigido
Este scorm está dirigido a directivos de grandes y pequeños negocios, departamentos de recursos humanos, que quieran mejorar sus habilidades directivas y de liderazgo potenciando el talento humano. Trabajadores que desean complementar su formación para futuros proyectos o estudiantes en general.
Temario
4 unidades didácticas · 40 horas
Contenido4 unidades
Planificación de plantillas
- Introducción.
- Concepto de planificación de Recursos Humanos.
- Importancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventaja Objetivos de la planificación de Recursos Humanos.
- Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos.
- Modelos de planificación de los Recursos Humanos.
- El caso especial de las Pymes.
Descripción de los puestos de trabajo
- Descripción y Análisis de Puestos de Trabajo.
- El proceso de analizar los puestos de trabajo.
- El análisis de la información.
La motivación en el mando intermedio
- La motivación laboral.
- Teorías sobre la motivación laboral.
- El líder motivador.
- La satisfacción laboral.
Tecnologías aplicadas al desarrollo del talento.
- ¿Qué es la administración del talento humano?
- Definición de recursos y talento humano.
- ¿Por qué la administración del talento humano es importante?
- Desarrollo de una filosofía del talento humano.
- Formación y desarrollo del talento humano.
- Enfoque de diagnóstico a la formación.
- Estimación de las necesidades de formación.
- Selección y diseño de los programas de formación.
- Elección del contenido de la formación.
- Elección de los métodos para impartir información.
- La motivación.
- Expectativas del proceso de motivación.
Palabras clave
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