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Management y Recursos Humanos

Scorm Práctico: Formación de los Recursos Humanos

La dirección de recursos humanos es un proceso integrado por varios subsistemas, los cuales tienen una estrecha relación y persiguen un objetivo común que es mantener, desarrollar y gestionar el personal necesario para cumplir…

  • Duración60 h
  • Unidades8
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

La dirección de recursos humanos es un proceso integrado por varios subsistemas, los cuales tienen una estrecha relación y persiguen un objetivo común que es mantener, desarrollar y gestionar el personal necesario para cumplir, eficientemente, los objetivos de la empresa. En este proceso la capacitación es una actividad constante con el objetivo de lograr que el individuo adquiera los conocimientos necesarios en su puesto de trabajo. En definitiva, le proporcionará al alumno conocimientos necesarios y actuales para el proceso de formación de los recursos humanos, en todos sus ámbitos y distintos modelos de formación y conocimiento de la actual normativa que rige el modelo de formación de demanda en las empresas.

A quién va dirigido

Este scorm está dirigido a todo profesional que tenga necesidad de descubrir los aspectos básicos de la gestión de los recursos humanos o repasar las diferentes dimensiones de esta función, a personas con responsabilidad en el área de la gestión de personas, así como personas con titulación media o superior que precisen desarrollarse profesionalmente en esta función y que, en su plan de formación y carrera profesional, les sean necesario conocimientos específicos para poder desempeñar, en un futuro inmediato, funciones próximas a los ámbitos de la gestión de personas.

Temario

8 unidades didácticas · 60 horas

Contenido8 unidades
SCORM 1

Organización del trabajo y recursos humanos

  • División del trabajo y funciones.
  • Funciones específicas del Departamento de Recursos Humanos.
SCORM 2

Reclutamiento y selección de personal

  • Detección de necesidades de contratación.
  • Determinación del perfil del candidato y oferta de empleo.
  • Soporte documental e informático en el proceso de selección.
  • Citación de los candidatos a las pruebas de selección.
  • Soporte documental de las pruebas de selección.
  • Documentación de los resultados de la selección.
SCORM 3

La formación de recursos humanos

  • La Formación en el Plan Estratégico de la Empresa.
  • Determinación de las necesidades de formación.
  • El Proyecto de Formación en la empresa
  • Tipos de formación a impartir en la empresa.
  • La oferta formativa para empresas y trabajadores.
  • Gestión de la Formación.
SCORM 4

Diseño y elaboración de material didáctico impreso

  • Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  • Características del diseño gráfico
  • Elementos del guión didáctico
  • Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
SCORM 5

Planificación y utilización de medios y recursos gráficos

  • Características y finalidad didáctica
  • Ubicación en el espacio
  • Recomendaciones de utilización
  • Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa
SCORM 6

Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia

  • El proyector multimedia
  • Presentación multimedia
  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia
SCORM 7

Utilización de la web como recurso didáctico

  • Internet
  • Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web
SCORM 8

Utilización de la pizarra digital interactiva

  • Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros).
  • Características y finalidad didáctica.
  • Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras).
  • Ubicación en el espacio.
  • Recomendaciones de uso.

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