UF1948 Programación, Ejecución y Difusión de Proyectos Educativos en el Tiempo Libre

Duración70 h
Unidades5
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Actualmente, en el campo de los servicios socioculturales y a la comunidad, es imprescindible tener conocimiento sobre la direccin y coordinacin de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Por ello, con el presente scorm se trata de aportar los conocimientos necesarios para conocer la contextualizacin del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social.

A quién va dirigido

Este scorm está dirigido a todas aquellas personas que emplean su tiempo en los servicios socioculturales y a la comunidad, especialmente a la dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil y que tengan interés en ampliar conocimientos relacionados con la contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social.

Temario

5 unidades didácticas · 70 horas

Contenido5 unidades

SCORM 1

Diseño de planes y programas en las intervenciones en el tiempo libre

Fase de preparación
Fase de ejecución
Fase de evaluación

SCORM 2

Aplicación de la normativa aplicable a proyectos de tiempo libre

Identificación de los aspectos a considerar en la preparación y desarrollo de una actividad en relación con las normativas aplicables.
Aplicación del marco normativo autonómico aplicable a las actividades de tiempo libre en el ámbito de la infancia y la juventud así como de otros marcos normativos que inciden en las actividades de tiempo libre.
Análisis del impacto ambiental producido por las actividades de tiempo libre.
Aplicación de la normativa sanitaria en las actividades de tiempo libre.
Adecuación de las actividades de tiempo libre a la seguridad y a la prevención de accidentes.
Proceso de gestión y tramitación de las autorizaciones o comunicaciones administrativas.
Protocolos de relación con la Administración antes, durante y después de la realización del proyecto de tiempo libre.

SCORM 3

Gestión de recursos en proyectos de tiempo libre

Gestión de recursos humanos
Gestión de recursos económicos
Gestión de recursos materiales

SCORM 4

Coordinación con otros agentes

Análisis de aspectos sujetos a coordinación con otros agentes.
Estructuración de las funciones de representación a desarrollar por parte de la persona responsable de un proyecto de educación en el tiempo libre infantil y juvenil.
Relación con los padres o tutores de los menores que participan en las actividades de tiempo libre.
Identificación de aspectos que precisen el trabajo en red de los agentes educativos que inciden en un entorno concreto.
Relación con otros educadores vinculados a los menores con necesidades educativas especiales.

SCORM 5

Aplicación de acciones de difusión del proyecto de tiempo libre

Identificación de aspectos a considerar del grupo destinatario y del entorno, que permitan desarrollar una comunicación de la acción comprensible y motivadora.
Protocolos, procedimientos y medios de comunicación que se utilizan para la proyección social del proyecto, considerando medios, personas destinatarias y lenguajes para asegurar una correcta difusión del proyecto
Técnicas de comunicación aplicadas a la difusión de proyectos de tiempo libre.

Palabras clave

Curso
Certificacin
Cualificacin
Profesional
Certificado
Profesionalidad
Servicios
Socioculturales
Comunidad
Actividades
Culturales
Recreativas
SSCB0211
MF1869_3

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