UF1692 Diseño Coreográfico en Fitness Acuático
En el ámbito de actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos del fitness acuático e hidrocinesia, dentro del área profesional actividades físico-deportivas recreativas.
- Duración70 h
- Unidades6
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
En el ámbito de actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos del fitness acuático e hidrocinesia, dentro del área profesional actividades físico-deportivas recreativas. Así, con el presente scorm se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre el diseño coreográfico en fitness acuático.
A quién va dirigido
Este scorm está dirigido a los profesionales del mundo de las actividades físicas y deportivas, concretamente en fitness acuático e hidrocinesia, dentro del área profesional actividades físico-deportivas recreativas, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el diseño coreográfico en fitness acuático.
Temario
6 unidades didácticas · 70 horas
Contenido6 unidades
Diseño coregráfico en fitness acuático
Música en el fitness acuático, sus variantes y actividades afines
- - Estilos musicales utilizados en fitnes acuático:
- ? Estructura y características de la música utilizada en las modalidades con música cerrada y actividades derivadas de la danza.
- ? Estructura y características de la música utilizada para las actividades de tono y entrenamiento por intervalos.
- ? Estructura y características de la música utilizada para las actividades cardiovasculares con aparatos-máquinas auxiliares específicas: bicicletas acuáticas, otras.
- ? Características de las músicas abiertas, utilizadas para las actividades de propiocepción, trabajo postural, dominio del movimiento y secuenciación de pasos.
- - Elaboración de composiciones musicales:
- ? Las fuentes musicales: normativa de utilización.
- ? Combinación de canciones o fragmentos musicales.
- ? Recursos informáticos: software y hardware específico para compilaciones musicales.
Composición de coreografías, estilos y modalidades.
- - Variaciones y combinaciones con los pasos básicos:
- ? Orientación.
- ? Dirección y desplazamiento.
- ? Cambios de ritmo.
- ? Movimientos de brazos y piernas.
- - Estilos y modalidades.
- - Elementos coreográficos:
- ? Enlaces entre elementos.
- ? Opción simple.
- ? Opción doble.
- ? Opción múltiple por series o por frases.
- - Metodología de la composición coreográfica:
- ? Progresión lineal: composición y uso para iniciación.
- ? Suma - composición y uso para usuarios intermedios.
- ? Unión - composición y uso para usuarios avanzados.
- ? Capas - composición y uso para todos los niveles de usuarios.
Estrategias de enseñanza.
- Señalización verbal y no verbal.
- Señalización visual previa.
- Señalización interactiva.
- Señalización fonética.
- Sistema de Señalización Estándar.
- Imágenes de enseñanza: Imagen espejo- imagen alumno-imagen híbrida.
- Emplazamiento prioritario o adecuado: situación del profesor respecto a los usuarios al utilizar las estrategias de enseñanza.
El fitness acuático como medio de acondicionamiento físico.
- Dimensión del fitness acuático como sistema de entrenamiento para la mejora de la condición física.
- - Carga de entrenamiento (interacción volumen-intensidad).
- Estructura de la sesión de entrenamiento:
- ? Estructura de las sesiones de modalidades con música cerrada y actividades derivadas de la danza.
- ? Estructura de las sesiones de tonificación: intervalos, circuitos, sesiones específicas de tren superior, inferior, gap y abdomen.
- ? Estructura de las sesiones cardiovasculares con soporte material específico. (bicicletas, etc.)
- ? Estructura de las sesiones de propiocepción postural y dominio del movimiento, efecto acción reacción, oleaje, flotación
Recursos técnicos para la elaboración de coreografías. uso y aplicación.
- Medios audio-visuales.
- Medios informáticos: hardware y software específicos.
- Representación gráfica y escrita: planillas estándar para la transcripción coreográfica con registro de número de cuentas, pierna líder, tren inferior (ejercicio o paso utilizado), desplazamiento, dirección y tren superior (patrón de brazos).
Palabras clave
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