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Servicios Sociales e Intervención Social

SSCE029PO CREATIVIDAD PARA DOCENTES

Este Curso SSCE029PO CREATIVIDAD PARA DOCENTES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.

  • Duración30 h
  • Unidades9
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este Curso SSCE029PO CREATIVIDAD PARA DOCENTES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE029PO CREATIVIDAD PARA DOCENTES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y desarrollar al capacidad creativa de los alumnos, habilitando procedimientos creativos en las actividades del aula.

A quién va dirigido

Este Scorm SSCE029PO CREATIVIDAD PARA DOCENTES está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad que deseen una especialización en dicha materia.

Temario

9 unidades didácticas · 30 horas

Contenido9 unidades
SCORM 1

Definición, características y base neuropsicológica de la aplicación

  • Antecedentes del estudio de la creatividad
  • Características de las personas creativas
  • Producto creativo
  • Bases neuropsicológicas de la creatividad
  • Influencia del medio y del contexto en la creatividad
SCORM 2

El proceso creativo

  • Modelos y su aplicación como solución de problemas
  • Modelos del proceso creativo como solución de problemas
  • El desarrollo de proyectos creativos Desarrollo de proyectos utilizando las TIC
  • La creación de un proyecto de clase utilizando la metodología del ApP
SCORM 3

Relación del pensamiento creativo y el pensamiento crítico

  • Necesidad de desarrollar en los alumnos la creatividad y el pensamiento crítico
  • Cómo desarrollar las habilidades creativas y críticas
  • Utilización de la información de forma creativa y crítica
  • Tecnología y procesos de creatividad y pensamiento crítico
SCORM 4

¿Cómo aplicar la creatividad en el aula?

  • Planteamiento creativo en el aula
  • Características del pensamiento creativo
  • Etapas del proceso creativo
  • Trabajar la creatividad: propuesta de Sternberg
  • Creatividad y tipos de pensamiento
  • Modificar el contexto educativo de enseñanza
SCORM 5

Actividades para llevar la creatividad al aula

  • Listas de chequeos
  • Entradas aleatorias (Random Input)
  • Hacer preguntas
  • Imitación
SCORM 6

Aplicación de la creatividad en el currículo escolar

  • Actividades y recursos para el área de lengua y literatura
  • Actividades y recursos para el área de matemáticas
  • Actividades y recursos para el área del conocimiento de medio
  • Actividades y recursos para expresión plástica
  • Recursos de Internet
SCORM 7

Programas de orientación y desarrollo de la creatividad

  • Programa “Aprender a pensar-creatividad” (M Sánchez)
  • Proyectos creativos en alumnos con talento y altas capacidades
  • Webquest sobre creatividad
  • Recursos tecnológicos para proyectos creativos realizados y experimentados
SCORM 8

Instrumentos de conocimiento y diagnóstico de la creatividad

  • Test de inteligencia creativa, pruebas y cuestionarios de creatividad
  • Formación de profesores
  • Programas para crear documentos y recursos tecnológicos: el programa CLIC
  • Cómo realizar presentaciones en el aula de forma creativa
SCORM 9

Cómo orientar y desarrollar la creatividad en el ámbito familiar

  • Ideas para promover la creatividad en el entorno familiar
  • ¿Cómo aplicar la creatividad ante los problemas de estudio de los hijos?
  • Cooperación familia-colegio en el campo creativo: experiencias
  • Recursos tecnológicos para el ámbito familiar

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