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Scorm De Segunda Lengua Extranjera

El Curso de Segunda Lengua Extranjera te abre las puertas a un mundo de posibilidades en el contexto global actual, donde el dominio de múltiples idiomas se ha convertido en una habilidad invaluable.

  • Duración200 h
  • Unidades5
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

El Curso de Segunda Lengua Extranjera te abre las puertas a un mundo de posibilidades en el contexto global actual, donde el dominio de múltiples idiomas se ha convertido en una habilidad invaluable. Este scorm, enfocado en el aprendizaje del francés, te permitirá desarrollar competencias lingüísticas esenciales para la comprensión y producción de mensajes orales y escritos, adaptándote a diversas situaciones profesionales y cotidianas. Aprenderás a interpretar mensajes, gestionar quejas, y participar en conversaciones, mejorando tu expresión fónica, entonación y ritmo. La capacidad de elaborar textos escritos formales y el conocimiento de las normas socioculturales y protocolarias de los países francófonos te preparará para navegar con éxito en un entorno laboral globalizado. Además, el scorm está diseñado para ser accesible desde cualquier lugar, permitiéndote aprender de forma flexible y a tu propio ritmo. Con una creciente demanda de profesionales bilingües, esta formación es ...

A quién va dirigido

Este scorm de segunda lengua extranjera está dirigido a profesionales y titulados interesados en mejorar su comunicación en francés en contextos laborales y cotidianos. Ideal para quienes buscan fortalecer habilidades en comprensión y producción de mensajes orales y escritos, así como entender elementos culturales y normativos de la Francofonía.

Temario

5 unidades didácticas · 200 horas

Contenido5 unidades
SCORM 1

Mensajes orales

  • Comprensión de mensajes orales en situaciones diversas
  • Mensajes sencillos directos, telefónicos y grabados
  • - Expresiones y vocabulario telefónico
  • - Formulaciones positivas
  • - Iniciar una llamada telefónica
  • Recursos gramaticales
  • - Preguntas en francés
  • - Estructura de la frase interrogativa
  • - Preguntas con pronombres o adjetivos interrogativos
  • - Normas de los pronombres o adjetivos interrogativos
  • Otros recursos lingüísticos
  • - Verbos de opinión
  • - Clasificación de los verbos y algunas expresiones
  • - Verbos de duda
  • - El verbo ‘’conseiller’’
  • - Otros verbos
  • - Estructuras “il est préferable de/ il vaut mieux de”
  • Reconocimiento de mensajes orales
  • - El francés oral. Variantes.
  • - Variaciones geográficas. Acentos.
SCORM 2

Interpretación de mensajes escritos

  • Comprensión global de documentos sencillos relacionados con situaciones tanto de la vida profesional como cotidiana
  • - Gestión de quejas y sugerencias
  • - Repaso. Adjetivos posesivos
  • Síntesis de ideas al leer documentos escritos
  • - Organización de ideas
  • - Conectores
  • Recursos gramaticales
  • - Verbos modales
  • Relaciones temporales básicas
SCORM 3

Producción de mensajes orales

  • Registros utilizados en la emisión de mensajes orales
  • - El nivel de lengua
  • Participación en conversaciones y exposiciones relativas a situaciones de la vida profesional
  • Expresión fónica, entonación y ritmo. La « liaison »
  • Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía y diferencias de registro
  • - Fórmulas de saludos
  • - Lenguaje no verbal en saludos, despedidas y presentaciones. Contacto físico.
  • - Uso del tú y usted
  • Aplicación de estructuras típicas y fundamentales formales
  • - Fórmulas de cortesía
  • Fonética. Expresión fónica, entonación y rimo
  • - La entonación
  • - Semivocales y semiconsonantes
  • - Combinación de vocales
  • - Vocales nasales
  • - Semivocales
  • Toma, mantenimiento y cesión del turno de palabra
  • - Expresiones clave
  • Apoyo, demostración de entendimiento, petición de aclaración, etc.
  • - Lenguaje diplomático
  • - Consejos
  • - Asegurar la comprensión
  • Utilización de recursos lingüísticos y semánticos (sinonimia)
  • - Sinónimos usuales
  • Entonación como recurso de cohesión del texto oral
SCORM 4

Elaboración de textos escritos

  • Currículum vitae y soportes telemáticos: fax, e-mail, burofax
  • - Currículum vitae
  • Aplicación de estructuras típicas y fundamentales formales
  • Relaciones temporales básicas
  • - Presente continuo
  • - Passé composé y passé recent
  • - Futur proche
  • Nexos
  • - Conectores discursivos de temporalidad
  • - Conectores discursivos de oposición
  • - Conectores discursivos de consecuencia
  • - Conectores discursivos de causa
  • Fórmulas epistolares
  • Estructura de un e-mail, fax, burofax, así como de otros documentos estándar
  • Coherencia textual
  • - Conectores: repaso general
  • Uso de los signos de puntuación
  • - El punto
  • - Los dos puntos (deux points)
  • - La coma (virgule)
  • - El punto y coma
SCORM 5

Actividades y comportamientos profesionales

  • Elementos culturales más significativos de los países francófonos
  • - La Francofonía
  • - La fête nationale française.
  • Normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales
  • - Convenciones sociales
  • - Diferencias socioculturales
  • - Horarios y costumbres relacionadas con el ámbito laboral y el tiempo libre
  • - Concertar una cita
  • - Expresar acuerdo, desacuerdo, desconocimiento
  • Uso de los recursos formales y funcionales para la buena imagen de la empresa.
  • - Expresar la obligación o la prohibición
  • Uso de registros adecuados según el contexto de la comunicación, el interlocutor y la intención de los interlocutores
  • - Utilizar el registro adecuado
  • - Expresar una opinión, un deseo o una intención

Palabras clave

  • comprensión escrita
  • comprensión oral
  • Imagen Profesional
  • lenguaje no verbal

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