Monitor y Guía de Bicicletas de Montaña

Este scorm de Monitor y Guía de Bicicletas de Montaña le ofrece una formación especializada en la materia.

Duración200 h
Unidades12
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este scorm de Monitor y Guía de Bicicletas de Montaña le ofrece una formación especializada en la materia. En el ámbito de la actividad física y deportiva en el área profesional de las actividades física deportiva recreativas es necesario conocer la importancia del monitor y guía por itinerarios en bicicleta. Así, con el presente scorm de Monitor y Guía de Bicicletas de Montaña se pretende aportar los conocimientos necesarios para los itinerarios para bicicleta, el mantenimiento y conducción de bicicleta y la conducción de personas por itinerarios en bicicletas.

A quién va dirigido

Este scorm de Monitor y Guía de Bicicletas de Montaña está dirigido a todas aquellas personas interesadas a nivel personal o profesional por el mundo de las actividades físicas y deportivas, especialmente, itinerarios de bicicleta, en el área profesional de actividades físico deportivas recreativas y que estén interesadas en obtener conocimientos relacionados con el desarrollo de actividades recreativas y adaptación de la actividad deportiva a personas con limitaciones de su autonomía personal.

Temario

12 unidades didácticas · 200 horas

Contenido12 unidades

SCORM 1

Aplicación legislativa y normativa en el diseño de itinerarios en btt y sobre la utilización del espacio natural

Legislación y normativa de espacios naturales y su alcance.
Legislación estatal, autonómica y local de acceso y pernoctación.
Autorización administrativa de acceso y pernoctación.
Responsabilidad civil como organizador y guía por itinerarios en bicicleta.
Regulación de actividades deportivas en zonas naturales de protección.

SCORM 2

Estudio del entorno natural para el diseño de itinerarios

Geografía, clima, flora y fauna de diferentes zonas.
Zonas de interés de ámbito comarcal y regional.
El medio de montaña y su caracterización ecológica.
Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo y turismo rural.
Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por itinerarios en bicicleta
Educación ambiental

SCORM 3

Diseño y programación de un itinerario en bicicleta.

Búsqueda, análisis y tratamiento de la información necesaria para la elaboración de itinerarios en bicicleta
Fuentes de información
Información necesaria para la preparación de recorridos

SCORM 4

Preparación general de un itinerario.

Prevención y protocolos de seguridad para actividades de conducción en bicicleta
Gestión de recursos para las actividades de conducción en bicicleta por terreno variado

SCORM 5

Orientación mediante instrumentos.

Orientación aplicada al diseño de itinerarios
La brújula
El GPS
Aparatos complementarios que ayudan a la orientación: altímetro, podómetro, clinómetro y curvímetro.
Técnicas de orientación: orientación somera y precisa.
Técnicas de orientación con visibilidad reducida: error voluntario, siguiendo la curva de nivel, el rumbo inverso.

SCORM 6

Funcionamiento de los grupos: interacción y comunicación.

Psicología y sociología aplicada a las relaciones con las personas y grupos en las actividades físicas y deportivas
Ingredientes de emoción, riesgo y aventura en las actividades en el medio natural.

SCORM 7

Conducción de grupos en el medio natural.

Determinación del nivel de competencia del usuario
Procedimientos de conducción de grupos en bicicleta
Gestión de la duración de cada una de las actividades

SCORM 8

Utilización de aparatos de comunicación para itinerarios.

Sistema de comunicación más adecuado en función de la zona
Equipos de comunicación y su funcionamiento

SCORM 9

Preparación de las actividades recreativas para el esparcimiento de los usuarios en actividades de conducción en bicicleta.

Recreación: importancia para la persona.
Actividades recreativas y juegos: Concepto, funciones y teorías generales.
Características, aplicabilidad y clasificación.
Tipos de actividades recreativas:
Selección de juegos para determinadas edades y objetivos.
Selección, temporalización y secuenciación de actividades recreativas.
Participación de forma desinhibida.
Registro de juegos. Elaboración de fichas de juegos.
Programación de sesiones recreativas.
Veladas. Recursos de intervención.

SCORM 10

Dinamización de actividades recreativas.

Intervención del guía como animador.
Dirección de las actividades: explicación, demostración, organización de participantes, espacios y material.
Intervención en la realización de la actividad: refuerzos, conocimiento de resultados, solución de incidencias y evaluación de la actividad.
Finalización de la actividad.
Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección de actividades.

SCORM 11

Adaptación de actividades a las personas con limitación de su autonomía personal.

Valoración de la autonomía y limitaciones.
Adaptación al esfuerzo, calentamiento y recuperación de personas con limitación de su autonomía personal.
Contraindicaciones de/en la práctica de actividades por itinerarios en bicicleta.
Beneficios físicos, psíquicos y sociales de actividades por itinerarios en bicicleta.
Adaptación para la práctica de las actividades de conducción por itinerarios en bicicleta en equipamientos, materiales y ayudas técnicas.
Transferencias relativas a movilidad y transporte de personas con limitación de su autonomía personal en el medio natural.

SCORM 12

Realización de maniobras de socorro y rescate.

Material de socorro.
Protocolo de actuación ante un accidente.
Plan de emergencia y sus aplicaciones.

Palabras clave

Actividades
Bicicleta
bicicletas
certificación
certificado
conducción
cualificación
curso
Deportivas
Físicas
Guía
Itinerarios
Mantenimiento

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