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Atención al Discapacitado

MF1451_3 Entrenamiento en Estrategias Cognitivas Básicas y de Alfabetización Tecnológicas a Personas con Discapacidad (O...

En el ámbito del mundo de los servicios sociales y ala comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad, dentro del área profesional de formación y…

  • Duración80 h
  • Unidades3
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

En el ámbito del mundo de los servicios sociales y ala comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad, dentro del área profesional de formación y educación, Así, con el presente scorm se pretende aportar los conocimientos necesarios para el entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica en personas con discapacidad.

A quién va dirigido

Este scorm está dirigido a los profesionales del mundo de los servicios culturales y a la comunidad, concretamente en promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad, dentro del área profesional de formación y educación, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica en personas con discapacidad.

Temario

3 unidades didácticas · 80 horas

Campo 1Entrenamiento de estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica a personas con discapacidad3 unidades
SCORM 1

Establecimiento de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica.

  • Introducción.
  • Coordinación con el equipo interdisciplinar. Funciones y competencias de sus miembros.
  • Organización de actividades de estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las capacidades cognitivas.
  • Organización de actividades de alfabetización tecnológica.
  • Realización de actividades de seguimiento y evaluación del proceso de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica.
SCORM 2

Aplicación de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica.

  • Adaptación según la necesidad, realidad y niveles de autonomía de la persona, de las actividades de:
  • Estrategias compensatorias.
  • Evaluación de las áreas de deficiencias.
SCORM 3

Aplicaciones de las nuevas tecnologías.

  • Utilidades de las nuevas tecnologías y aparatos de uso personal en la intervención socioeducativa con personas con discapacidad.
  • Usos y aplicaciones del ordenador.
  • Didáctica de las nuevas tecnologías y aparatos de uso personal aplicada a la satisfacción de las necesidades de la vida diaria de las personas con discapacidad.

Palabras clave

  • Alfabetización
  • atención
  • Autodeterminación
  • autonomía
  • certificación
  • certificado
  • Cognitivas
  • cualificación
  • curso
  • Discapacidad
  • Entrenamiento
  • equipo
  • Estimulación
  • Estrategias

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