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Inglés

Scorm Intensivo Inglés B2. Nivel Oficial Marco Común Europeo (Autoaprendizaje)

El Inglés es una lengua que hablan alrededor de 400 millones de nativos y adicionalmente 500 millones de personas que tienen el inglés como segunda lengua.

  • Duración200 h
  • Unidades5
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

El Inglés es una lengua que hablan alrededor de 400 millones de nativos y adicionalmente 500 millones de personas que tienen el inglés como segunda lengua. Hoy en día, el aprendizaje de este idioma es básico y esencial en cualquier ámbito profesional. A través de este scorm, el alumno obtendrá la base teorico práctica necesaria para desenvolverse eficazmente en este idioma, además de reforzar las expectativas laborales comunicándose de manera fluida en inglés. Los contenidos están adaptados al Marco Europeo Común de Referencia, lo cual permite una mayor compatibilidad con otros sistemas de enseñanza de idiomas y facilita la movilidad geográfica de la persona que se acredita.

A quién va dirigido

Dirigido a todas aquellas personas que ya posean un nivel medio de inglés que deseen avanzar en el uso del idioma y alcanzar un mayor grado de autonomía en conversación, lectura y escritura.

Temario

5 unidades didácticas · 200 horas

Contenido5 unidades
SCORM 1

Learning to learn

  • Listening. Voices of experience
  • - The science of failure
  • - How curiosity shapes the brain
  • Reading. Thinking smart
  • - Lifelong learning
  • - The fairness of exams
  • Grammar
  • - Present perfect simple and continuous
  • - Adjectives and prepositions
  • Vocabulary
  • - The language of learning
  • - Academic and motivational verbs
  • - Collocations with success and failure
  • Writing. Opinion essay
  • - Actividad practica. Expresión escrita
  • Speaking. A personal learning experience
  • - Actividad practica. Expresión oral
  • Culture and civilization. Education systems in English-speaking countries
  • - Actividad práctica. Repaso
SCORM 2

What"s on your plate?

  • Listening. Rethinking food
  • - The future of food
  • - Is organic worth it?
  • Reading. Feeding the world
  • - The cost of food waste
  • - Local traditions vs global trends
  • Grammar
  • - Future forms
  • - Quantifiers
  • Vocabulary
  • - Talking about food and sustainability
  • - Sustainable food practices
  • - Food-related idioms and phrasal verbs
  • Writing. Article
  • - Actividad practica. Expresión escrita
  • Speaking. Persuasive speech
  • - Actividad practica. Expresión oral
  • Culture and civilization. Food culture in the Anglosphere
  • - Actividad práctica. Repaso
SCORM 3

Behind the screen

  • Listening. Media in the digital age
  • - How advertising influences us
  • - Truth or trick?
  • Reading. Modern influence
  • - The rise of influencer culture
  • - When news become entertainment
  • Grammar
  • - Reported speech
  • - Indirect questions
  • Vocabulary
  • - The language of media and persuasion
  • - Advertising techniques and jargon
  • - Bias, opinion and influence
  • Writing. Complaint email
  • - Actividad practica. Expresión escrita
  • Speaking. Ads & campaigns
  • - Actividad practica. Expresión oral
  • Culture and civilization. Freedom of the press. UK vs US
  • - Actividad práctica. Repaso
SCORM 4

Off the beaten track

  • Listening. Voices from the road
  • - Unusual destinations
  • - Travel disasters and what we can learn from them
  • Reading. Beyond the tourist path
  • - Voluntourism
  • - The hidden gems of the Anglosphere
  • Grammar
  • - Narrative tenses
  • - Relative clauses
  • Vocabulary
  • - Adventure and exploration
  • - Travel verbs and collocations
  • - Describing places and experiences
  • Writing. Blog entry
  • - Actividad practica. Expresión escrita
  • Speaking. A memorable trip
  • - Actividad practica. Expresión oral
  • Culture and civilization. Responsible tourism and cultural heritage
  • - Actividad práctica. Repaso
SCORM 5

Don"t forget to clock out!

  • Listening. Working lives
  • - Freelancer"s life
  • - The job interview - what not to say
  • Reading. Work in the 21st century
  • - The rise of remote work
  • - What makes a job truly fulfilling?
  • Grammar
  • - Modal verbs
  • - Gerunds and infinitives
  • Vocabulary
  • - Work, careers and ambitions
  • - Work-related phrasal verbs
  • - Collocations with career and job hunting
  • Writing. Formal letter
  • - Actividad practica. Expresión escrita
  • Speaking. Comparing two jobs
  • - Actividad practica. Expresión oral
  • Culture and civilization. Work ethics and expectations in different cultures
  • - Actividad práctica. Repaso
  • UNIT 6. A SENSE OF BELONGING
  • Listening. Personal stories of identity
  • - Between two cultures
  • - Finding home abroad
  • Reading. Belonging and identity in a global world
  • - The meaning of national identity
  • - Cultural hybridity
  • Grammar
  • - Conditionals
  • - Wishes and regrets
  • Vocabulary
  • - Identity, diversity and inclusion
  • - Adjectives for personality and identity
  • - Inclusion and exclusion
  • Writing. Essay
  • - Actividad practica. Expresión escrita
  • Speaking. Narrative
  • - Actividad practica. Expresión oral
  • Culture and civilization. Multicultural societies in English-speaking countries
  • - Actividad práctica. Repaso

Palabras clave

  • B2
  • bussines
  • Collocations
  • English
  • Fonética
  • Gramática
  • Grammar
  • idioma
  • Idiomas
  • Idioms
  • Inglés
  • Inglesa
  • Lengua
  • Listening

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