Especialista en Familia y Necesidades Educativas, Sociales y Laborales

Este scorm en Familia y Necesidades Educativas, Sociales y Laborales le ofrece una formación especializada en la materia.

Duración200 h
Unidades10
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este scorm en Familia y Necesidades Educativas, Sociales y Laborales le ofrece una formación especializada en la materia. La familia se presenta como un núcleo básico dentro de la sociedad, de ahí la importancia de identificar el papel de la familia, así como las necesidades educativas, sociales y laborales existentes. Se hace patente la necesidad de educar, proporcionar un aprendizaje significativo al niño, y fomentar la comunicación y el desarrollo vocacional.

A quién va dirigido

Este scorm en Familia y Necesidades Educativas, Sociales y Laborales está dirigido a todos los profesionales del ámbito educativo, tales como; maestros, pedagogos, psicopedagogos y psicólogos.

Temario

10 unidades didácticas · 200 horas

Contenido10 unidades

SCORM 1

La familia

Concepto de familia
Funciones que tiene la familia
Crisis que afectan a la vida familiar
Alienación parental
- Síndrome de alienación parental
Nuevos roles familiares
Características de las nuevas formas familiares
Políticas familiares

SCORM 2

Modelos familiares

Según la relación de pareja
Según la protección hacia los hijos/as
Según quién tenga la autoridad
Según el número de esposos o esposas

SCORM 3

Agentes de socialización

Socialización
Características de la socialización
Tipos de sociedades
Proceso de socialización
La familia como agente socializador
La escuela como agente socializador
El grupo de iguales como agente socializador
Los medios de comunicación de masas como agente socializador
Necesidad de tener habilidades sociales
Persuasión e influencia
- Persuasión
- Procesos fundamentales en el cambio de actitudes
- Influencia
- El conformismo
- La innovación: alternativas a la mayoría
La percepción

SCORM 4

Necesidad de educar

Educar vs. Enseñar
Educar en valores
Etapas de transición de la familia
- Adopción o acogimiento
- Rupturas de pareja
Papel de los agentes educativos

SCORM 5

Aprendizaje significativo en el niño/a

Concepto de aprendizaje significativo
Claves que se deben producir
Tipos de aprendizaje significativo
Pautas a seguir
Fases
La educación y el aprendizaje significativo
Teorías
- Teoría de David Ausubel
- Teoría de Vygotsky
- Teoría de Piaget
- Teoría de Kelly

SCORM 6

Coeducación

Conceptos clave sobre igualdad
- Roles y estereotipos de género
Coeducación en la actualidad
Principales agentes de la coeducación
El androcentrismo en el lenguaje
Retos que tiene la coeducación
Recomendaciones para evitar lenguaje sexista
Lo que puede hacer la familia para educar en igualdad a sus hijos/as

SCORM 7

Relación de la familia y el centro educativo

Modelos educativos
Relación entre familia y Centro Educativo
Implicación de los padres/madres o tutores en el Centro Educativo
Responsabilidad educativa de los docentes
Aspectos que dificultan la relación entre docentes y padres/madres o tutores

SCORM 8

Escuelas de familia

Historia de las escuelas de familia
Forma en la que se emplean
Temas que tratan
Normativa vigente
- Derechos y deberes de la familia

SCORM 9

El papel de la familia en el desarrollo vocacional

Concepto de trabajo
Definición de vocación
- Desarrollo de la madurez vocacional
Factores que afectan en el desarrollo vocacional
Mercado de trabajo
Necesidad de tener un trabajo
Manejo del presupuesto familiar
Compatibilizar el empleo con las responsabilidades personales y familiares

SCORM 10

Comunicación entre padres-hijos/as ante una situación difícil

Definición de comunicación
Elementos de la comunicación
Comunicación entre los miembros de la familia
- Errores en la comunicación familiar
¿Cómo se puede ayudar a los hijos e hijas ante situaciones complicadas?
Clima de afectividad en el hogar

Palabras clave

curso
Educativas.
familia
formacion
laborales
Necesidades
sociales

Más contenidos de Educación

Ver los 390 →