Gestión Medioambiental o Medioambiente
UF2357 Medidas Preventivas: Planificación de Acciones Formativas, Informativas y Divulgativas en Protección Civil y Emer...
En el ámbito de la seguridad y medio ambiente, es necesario conocer los diferentes campos de la gestión y coordinación en protección civil y emergencias, dentro del área profesional seguridad y prevención.
- Duración60 h
- Unidades6
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
En el ámbito de la seguridad y medio ambiente, es necesario conocer los diferentes campos de la gestión y coordinación en protección civil y emergencias, dentro del área profesional seguridad y prevención. Así, con el presente scorm se pretende aportar los conocimientos necesarios para llevar a cabo la planificación de acciones formativas, informativas y divulgativas en protección civil y emergencias.
A quién va dirigido
Este scorm está dirigido a los profesionales del mundo de los seguridad y medio ambiente, concretamente en gestión y coordinación en protección civil y emergencias, dentro del área profesional seguridad y prevención, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la planificación de acciones formativas, informativas y divulgativas en protección civil y emergencias.
Temario
6 unidades didácticas · 60 horas
Contenido6 unidades
Medidas preventivas: planificación de acciones formativas, informativas y divulgativas en protección civil y emergencias
Programación de planes de formación.
- Técnicas de elaboración de sondeos.
- Técnicas de planificación de planes formativos.
- Programación didáctica de acciones formativas:
- - Edades y sectores en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- - Métodos y recursos didácticos.
- - Métodos de programación de acciones formativas de protección civil y emergencias.
- - Definición de objetivos y criterios de valoración.
- - Criterios para seleccionar actividades formativas.
- - Estructura y desarrollo de actividades formativas.
- Definición y secuenciación de contenidos.
- - Actividades formativas destinadas a la implantación de planes de autoprotección.
Programación de planes de información y divulgación.
- Percepción social del riesgo:
- - Técnicas de investigación social aplicadas a la prevención y autoprotección.
- - La percepción social del riesgo. Actitudes individuales y sociales ante el riesgo.
- - Fomento de la cultura preventiva. Técnicas informativas para generar actitudes y pautas de comportamiento ante riesgos y emergencias.
- Campañas de información y sensibilización ante los riesgo:
- - Público de destino en la protección ante el riesgo.
- - Métodos de selección y programación de acciones informativas de prevención de riesgos y autoprotección.
- - Métodos y recursos para divulgación. Participación de mediadores y agentes de sensibilización.
- - Definición de objetivos y criterios de valoración.
- Estructura y desarrollo de actividades informativas.
- - Elaboración de presupuestos.
Elaboración de documentación de formación, información y divulgación.
- Construcción de mensajes de prevención.
- Técnicas de elaboración de material didáctico de contenidos técnicos sobre las características de los planes de autoprotección.
- Elaboración de materiales didácticos.
- - Selección de materiales.
- - Elaboración de materiales formativos, utilizando distintos medios y soportes. Construcción de mensajes de prevención.
- - Normativa sobre propiedad intelectual.
- Manejo y mantenimiento de canales dinámicos de prevención.
Realización de acciones formativas, informativas y divulgativas.
- Técnicas de secuenciación de los objetivos de una reunión.
- Estrategias y técnicas de relación social y la comunicación.
- Valoración de resultados de reuniones.
- Desarrollo de reuniones.
- Técnicas de impartición. Guión de clase.
- Técnicas didácticas.
- - Entornos y recursos de motivación.
- - Estrategias de atención individualizada.
- - Dinamización de actividades grupales.
- - Dinámicas de grupo.
- - El trabajo individual y el trabajo en grupo.
- - Valoración del conflicto en las dinámicas grupales.
- - Valoración del papel del respeto y la tolerancia en la resolución de problemas y conflictos.
- Desarrollo de actividades formativas e informativas.
Evaluación de acciones y planes.
- Selección de indicadores.
- Planificación de la evaluación: estrategias y secuencia.
- Técnicas e instrumentos de evaluación. Pautas de diseño y elaboración.
- - Observación.
- - Pruebas.
- - Instrumentos de autoevaluación.
- Aplicación individual y grupal de instrumentos de evaluación.
- Tratamiento de la información de evaluación.
- - Técnicas de análisis de resultados y evaluación de la información.
- - Contraste entre planificación y ejecución.
- - Elaboración de propuestas de mejora.
- Informes de Evaluación: Memorias económicas. Memoria de actividades.
Palabras clave
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