SSCE33 LENGUAJE NO SEXISTA PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO

Duración30 h
Unidades2
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

El scorm SSCE33 LENGUAJE NO SEXISTA PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO responde a una necesidad urgente en nuestra sociedad actual, donde el lenguaje se convierte en un instrumento clave para la promoción de la igualdad. En un contexto donde la demanda de profesionales capacitados para abordar el sexismo lingüístico está en auge, adquirir herramientas para utilizar un lenguaje inclusivo es más relevante que nunca. Este scorm te permitirá desarrollar habilidades que van más allá de la mera comunicación; se trata de transformar la manera en que nos relacionamos y nos expresamos en diversos ámbitos, incluidas las instituciones y el mundo laboral. Aprenderás a identificar y desmontar estereotipos de género, a aplicar un lenguaje no sexista y a fomentar un entorno más igualitario. Participar en este scorm es un paso hacia la construcción de una sociedad más justa e inclusiva, donde cada voz cuenta y se respeta. ¡No te quedes atrás en esta revolución del lenguaje!

A quién va dirigido

El scorm SSCE33 LENGUAJE NO SEXISTA PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO está dirigido a profesionales y titulados interesados en promover un lenguaje inclusivo en su entorno laboral. Especialmente útil para quienes trabajan en recursos humanos, educación y comunicación, el scorm ofrece herramientas para identificar y eliminar el sexismo lingüístico, favoreciendo una cultura de igualdad y respeto en la diversidad.

Temario

2 unidades didácticas · 30 horas

Contenido2 unidades

SCORM 1

El lenguaje como reflejo de la realidad social

Constatación del uso del lenguaje como reflejo de la realidad social. El enfoque de género
- Diferencias entre sexo y género
- Estereotipos de género
- Roles de género y división sexual del trabajo
Acercamiento a la socialización del género
- Qué es
- La relación del lenguaje con los agentes socializadores
- El androcentrismo y sus efectos en el lenguaje
- Desmontando mitos que impiden un lenguaje no sexista
- Un camino hacia la igualdad
Identificación de los agentes de socialización en la inclusión en el lenguaje sexista/no sexista
- Que son
- La familia:
* Los primeros estereotipos de género
* Juegos y juguetes no sexistas
* Los cuentos
- La escuela
- Los medios de comunicación

SCORM 2

El sexismo lingüístico en el ámbito laboral

Identificación del sexismo lingüístico en el ámbito laboral
- Lo que no se nombra no existe
* Definición del sexismo lingüístico
* La evolución del lenguaje no sexista
* Características del uso sexista del lenguaje
* Sexismo lingüístico: léxico y sintáctico
- Las mujeres, el lenguaje y la igualdad en el ámbito laboral
* El lenguaje sexista laboral
* Sexismo en el lenguaje iconográfico
* El papel del lenguaje en el cuidado de trabajadoras y directivas
* Los efectos del masculino genérico
* Beneficios de adoptar un lenguaje laboral no sexista
* La identidad femenina y los apelativos profesionales
- Necesidad de un cambio de lenguaje en las Administrativas Públicas
* El sexismo lingüístico en las Administraciones Públicas
* Motivos de un lenguaje administrativo no sexista
* La normativa del lenguaje administrativo no sexista
Aplicaciones prácticas del lenguaje no sexista en la empresa pública y privada
- Problemas y recursos para un lenguaje inclusivo
* El género gramatical español
* El masculino genérico
* Las asimetrías lingüísticas
* La concordancia
- Recomendaciones específicas
* La arroba
* Texto redundante
* Documentos administrativos
- Activando el interruptor de la desigualdad
* Introducción
* La negociación colectiva
* Las ofertas de empleo y la selección del personal
* La responsabilidad social corporativa como parte de la empresa
* La comunicación web y las redes sociales
* Las clientas, consumidoras y usuarias

Palabras clave

Cambio social
Comunicación Efectiva
diversidad en el trabajo
Empoderamiento femenino
estereotipos de Género
Igualdad de género
Inclusión Social
Lenguaje Administrativo
Lenguaje inclusivo
Lenguaje no Sexista

Más contenidos de Igualdad de Género

Ver los 68 →