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SSCE160PO CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD. UN MODELO PRÁCTICO DE GESTIÓN E IMPARTICIÓN

Este Curso SSCE160PO CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD. UN MODELO PRÁCTICO DE GESTIÓN E IMPARTICIÓN le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.

  • Duración80 h
  • Unidades7
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este Curso SSCE160PO CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD. UN MODELO PRÁCTICO DE GESTIÓN E IMPARTICIÓN le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE160PO CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD. UN MODELO PRÁCTICO DE GESTIÓN E IMPARTICIÓN el alumno será capaz de Realizar la orientación, organización y gestión de las actuaciones propias de la ejecución de acciones formativas conducentes a certificados de profesionalidad, conforme a los términos establecidos en la normativa vigente.

Temario

7 unidades didácticas · 80 horas

Contenido7 unidades
SCORM 1

Qué es y para qué sirve un certificado de profesionalidad.

  • El certificado de profesionalidad como documento de acreditación oficial.
  • El certificado de profesionalidad como estándar profesional y formativo.
SCORM 2

Cómo obtener un certificado de profesionalidad por vía formativa.

  • Naturaleza formal de la formación asociada a certificados de profesionalidad.
  • Cómo son los cursos vinculados a certificados de profesionalidad.
  • Particularidades para la modalidad de teleformación.
  • Impartición del Módulo de formación práctica en centro de trabajo.
SCORM 3

Cómo adquirir un certificado de profesionalidad por experiencia laboral y formación no formal.

  • En qué consiste el PEAC.
  • Quién y cómo se participa en el PEAC.
  • Fases, agentes y efectos del PEAC.
SCORM 4

Quiénes pueden realizar un curso de certificado de profesionalidad.

  • Requisitos de acceso. Aspectos generales.
  • Condiciones específicas para acceder a cursos de nivel dos.
  • Requisitos específicos de acceso a cursos de nivel tres.
  • Otras posibles condiciones de acceso a cursos de certificado.
  • Acreditación del cumplimiento de los requisitos de acceso
SCORM 5

Cómo se evalúa en cursos de certificados de profesionalidad.

  • El sistema de evaluación modular.
  • Especificaciones adicionales para la teleformación.
  • Calificación y superación de los módulos formativos.
  • Evaluación del módulo de formación práctica en centros de trabajo.
  • Documentos de evaluación, calificación y certificación.
SCORM 6

Cómo designar a los formadores en cursos de certificado.

  • Requisitos que deben cumplir los docentes.
  • Funciones de los docentes en cursos de certificado.
  • Límites a la carga lectiva de los formadores y tutores.
SCORM 7

Qué entidades pueden impartir formación de certificados de profesionalidad.

  • Tipología y requisitos generales de los centros.
  • Procedimiento de acreditación para la modalidad presencial.
  • Procedimiento para acreditarse en modalidad de teleformación.
  • Obtención de la autorización para impartir.

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