SSCE0022 INCLUSIÓN ESCOLAR CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

El scorm SSCE0022 INCLUSIÓN ESCOLAR CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES se presenta como una oportunidad única para adquirir habilidades esenciales en un ámbito en constante crecimiento.

Duración40 h
Unidades3
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

El scorm SSCE0022 INCLUSIÓN ESCOLAR CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES se presenta como una oportunidad única para adquirir habilidades esenciales en un ámbito en constante crecimiento. En la actualidad, la inclusión escolar de estudiantes con necesidades educativas especiales es un desafío vital en el sistema educativo. Este scorm te proporcionará las herramientas necesarias para comprender las funciones del velador escolar, colaborar eficazmente con maestros y familias, y diseñar planes de comunicación efectivos. Aprenderás a identificar y clasificar diversas diversidades funcionales, comprendiendo sus implicaciones en el aprendizaje. Además, adquirirás conocimientos en control postural y técnicas de prevención de accidentes, asegurando un entorno educativo seguro y accesible. Este scorm online es ideal para quienes buscan marcar la diferencia en la educación inclusiva, contribuyendo a un futuro más equitativo y accesible para todos los estudiantes.

A quién va dirigido

El scorm SSCE0022 INCLUSIÓN ESCOLAR CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES está dirigido a profesionales de la educación y titulados interesados en mejorar sus habilidades en la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales. Se centra en el rol del velador/a escolar, la colaboración con docentes, la comunicación con familias y el manejo de diversidades funcionales, proporcionando herramientas para una inclusión efectiva y segura.

Temario

3 unidades didácticas · 40 horas

Contenido3 unidades

SCORM 1

Funciones del velador/a escolar

Descripción de las tareas y funciones de un velador/a escolar
- Distinción del papel del velador/a con el papel del maestro/a
- Identificación de los puntos de colaboración entre ambos profesionales
Identificación de las relaciones que se establecen entre las familias, los alumnos con alguna necesidad educativa y los diferentes agentes educativos
- Análisis de las necesidades emocionales que tienen las familias que requieren de un velador/a escolar para su hijo/a
- Identificación de los canales comunicativos y diseño de planes de comunicación

SCORM 2

Clasificación de las diferentes diversidades funcionales

Clasificación de las diferentes diversidades funcionales
- Identificación de las principales diversidades funcionales
- Identificación de las áreas de aprendizaje relacionadas con cada diversidad funcional
Descripción de las discapacidades sensoriales
- Clasificación de las discapacidades sensoriales más comunes: auditivas y visuales
- Identificación de su afectación en el proceso educativo
Explicación de las discapacidades físicas
- Clasificación de las discapacidades físicas más comunes
- Identificación de las afectaciones a nivel escolar
Descripción de las discapacidades psíquicas
- Clasificación de las discapacidades psíquicas más comunes
- Identificación de las afectaciones a nivel escolar
Explicación de los Trastornos de conducta.
- Clasificación de trastornos de conducta mas comunes
- Identificación de las afectaciones a nivel escolar
Aplicación de técnicas de soporte
- Diseño de adaptación curricular
- Herramientas y recursos para la inclusión

SCORM 3

Control postural y técnicas de prevención de accidentes

Definición de una buena higiene postural en el ejercicio de velador/a escolar
- Distinción de las posturas correctas corporales en función de la limitación que el alumnado presente
- Análisis de los hábitos cotidianos que ayudan a la prevención

Palabras clave

Adaptación Curricular
comunicación educativa
diversidad funcional
Higiene Postural
Inclusión escolar
Necesidades educativas especiales
Prevención de Accidentes
Trastornos de Conducta

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