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Gestión Sanitaria

SANT13 GESTIÓN ADMINISTRATIVA ASISTENTE CLÍNICO

Este scorm SANT13 GESTIÓN ADMINISTRATIVA ASISTENTE CLÍNICO le ofrece una formación especializada en la materia y más concretamente formación para gestionar la atención de pacientes, procesos, información y documentación clínica…

  • Duración285 h
  • Unidades6
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este scorm SANT13 GESTIÓN ADMINISTRATIVA ASISTENTE CLÍNICO le ofrece una formación especializada en la materia y más concretamente formación para gestionar la atención de pacientes, procesos, información y documentación clínica asociada, aumentando el valor de la práctica clínica de los equipos multidisciplinares.

A quién va dirigido

Este scorm SANT13 GESTIÓN ADMINISTRATIVA ASISTENTE CLÍNICO está dirigido a todas aquellas personas del mundo de la sanidad que quieran gestionar la atención de pacientes, procesos, información y documentación clínica asociada, aumentando el valor de la práctica clínica de los equipos multidisciplinares.

Temario

6 unidades didácticas · 285 horas

Contenido6 unidades
SCORM 1

Sistema sanitario y modelo de atención centrada en la persona

  • Descripción del sistema sanitario
  • - Concepto de salud. Evolución de la atención en salud
  • - Modelo de organización del sistema de salud
  • - Ley general de sanidad
  • - Modelo sanitario en el Estado
  • Especificaciones del modelo sanitario en el territorio
  • - Estructura del sistema sanitario, organismos y roles
  • - El sistema público de salud, el sistema concertado y privado
  • - Las mutualidades y las contraprestaciones de servicio
  • - La tarjeta sanitaria individual
  • Reconocimiento de las normativas
  • - Protección de datos
  • - Prevención de Riesgos Laborales
  • - Carta de derechos y deberes de los ciudadanos
  • - Ley de accesibilidad
  • - Planes de decisión anticipada
  • - Normativas aplicables a la gestión sanitaria: gestión de utilización de camas, filiación en fichero de pacientes, ingresos y altas en urgencias y otros servicios
SCORM 2

Gestión de pacientes y de su experiencia

  • Caracterización del Modelo de Atención Centrada en la Persona
  • - Modelo de Atención Centrada en la Persona
  • - Integración de la visión Salud, Social, Comunitaria
  • - Envejecimiento y Dependencia
  • - Plan de Atención Integral Social y Sanitaria (PAISS)
  • - Detección de Necesidades para la Prestación de Servicios
  • Definición de protocolos, procedimientos y gestión de procesos
  • - Protocolos administrativos
  • - Procedimientos
  • - Procesos de trabajo
  • - Quejas y reclamaciones
  • - Satisfacción, expectativas, necesidades e indicadores asociados
  • Gestión de procesos transversales centrados en la persona atendida
  • - Aplicaciones informáticas específicas
  • - Registro de datos
  • - Catálogos de pruebas y servicios sanitarios
  • - Soporte vital básico, primeros auxilios
  • - Códigos de alerta
SCORM 3

Lenguaje y terminología médica

  • Conocimiento de las características, estructura y formación de los términos clínicos
  • - Origen de la terminología médica
  • - Características de los términos clínicos
  • - Tipos semánticos de términos médicos
  • - Raíces, prefijos y sufijos y partículas en la terminología médica
  • - Normalización en la terminología
  • - Abreviaturas en la documentación sanitaria
  • Caracterización de la anatomía humana
  • - Sistemas y aparatos del organismo humano
  • - Funciones de los diferentes sistemas y aparatos
  • - Regiones y cavidades corporales
  • - Terminología de dirección y posición
  • - Procesos fisiopatológicos
  • Clasificación y relación de las diferentes especialidades médicas y fisiopatológicas
  • - Especialidades médicas
  • - Especialidades fisiopatológicas
  • Identificación de la fisiopatología de sistemas y aparatos y reconocimiento de trastornos
  • - Del sistema cardiovascular
  • - Del aparato respiratorio
  • - Aparato digestivo
  • - Aparato genitourinario
  • Distinción de las pruebas más frecuentes
  • - Exploraciones complementarias
  • - Trastornos médicos
  • - Procedimientos quirúrgicos
SCORM 4

Archivo y documentación sanitaria

  • Descripción de los diferentes tipos de documentación clínica
  • - Tipos y funciones. Características
  • - Marco regulatorio
  • Comprobación y adaptación de la documentación clínica
  • - Aplicación adecuada de la normalización documental
  • - Adaptación a la normativa sanitaria, protección de datos y políticas del centro.
  • - Adecuación formal del documento
  • - Aplicación de protocolos y mejora continua.
  • Caracterización de la estructura de la historia clínica
  • - Documentos, contenidos, funciones, roles y usuarios
  • - Flujos de circulación y Marco regulatorio
  • Descripción del archivo clínico
  • - Sistemas de archivo y circuitos documentales
  • - Control y evaluación
  • - Métodos y herramientas informáticas
SCORM 5

Atención psicosocial y empoderamiento de la persona atendida

  • Identificación del marco comunicativo y relacional clave con la persona atendida
  • - Estilos relacionales de cada persona
  • - Estrategias de adaptación del estilo propio al de la otra persona
  • Aplicación de los canales y la estrategia de la comunicación y la atención no presencial de las personas.
  • - Vía digital (síncrona y no síncrona)
  • - Vía telefónica (síncrona y no síncrona por SMS u otros)
  • Identificación de los diferentes estados psicológicos de la persona atendida
  • - Perfiles y estados
  • - Circunstancias psicológicas que generan disfunciones en los comportamientos
  • - Alteraciones de comportamiento ante circunstancias psicológicas especiales
  • Valoración de la importancia de la orientación y el asesoramiento en el ámbito clínico
  • - Expectativas y necesidades
  • - Proceso de orientación y asesoramiento
  • - El valor des de la perspectiva del usuario o persona atendida
  • Delimitación de las encuestas de satisfacción
  • - Valor de las encuestas
  • - Conexión con los indicadores de mejora de la experiencia de los pacientes
  • Descripción del marco normativo establecido
  • - Carta de derechos y deberes de los pacientes
  • - Ley de accesibilidad
  • - Otras normativas aplicable
SCORM 6

Calidad, seguridad e innovación centrada en la persona

  • Análisis de las políticas y normativas de calidad aplicables
  • - Los errores más frecuentes
  • - Políticas de calidad en los centros
  • Descripción de las normativas de acreditación de centros
  • - Estándares de calidad
  • - Join Comission
  • - ISO, EFQM y otras acreditaciones internacionales
  • - Acreditaciones propias a nivel estatal
  • Definición de la dimensión seguridad de pacientes
  • - La seguridad como dimensión de calidad
  • - La seguridad compromiso de todos
  • - Errores, casi errores, eventos adversos
  • Aplicación y uso de herramientas de notificación de eventos adversos
  • - Notificación de eventos adversos
  • - Aplicaciones informáticas de notificación de errores
  • Identificación de los errores, eventos adversos, y gestión y análisis de las causas de estos
  • - Análisis y gestión de los datos e información
  • - Análisis Modal Causa Efecto, y Causa Raíz.
  • Relación de la primera, segunda y tercera víctima
  • - La primera víctima: el paciente, la persona atendida y la familia.
  • - La segunda víctima: el/la profesional que ha participado en el evento adverso
  • - La tercera víctima: la organización
  • Experimentación con conocimientos para mejorar la atención la experiencia de los pacientes y personas atendidas.
  • - Aplicación de herramientas de design thinking a la gestión de la calidad y la seguridad
  • - Utilización tecnologías y digitalización por error = 0
  • Descripción de procesos de cambio y transformación. Adaptabilidad, flexibilidad
  • - Tendencias de cambio en el sector
  • - Competencias personales ante el cambio
  • - Trabajo en equipo y adaptabilidad
  • Aplicación de las TIC y transformación digital, para mejorar la atención de las personas atendidas
  • - eHealth, mMhealth y salud digital
  • - Facilitadores tecnológicos 4.0 (robótica, realidad virtual, IA,Big Data, Impresión 3D,...)
  • - Sensores, wearables, y otras tecnologías en la persona y domicilios
  • Utilización de los aprendizajes y lecciones aprendidas para la mejora continua
  • - Learnability y aprender a aprender
  • - Monitoreo de información y tendencias
  • - Participación en redes colaborativas profesionales

Palabras clave

  • administrativa
  • Clínico
  • curso
  • Gestion

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