Scorm de Formación Práctica para el Profesorado

La Programación Didáctica es el instrumento más significativo de la planificación docente ya que integra todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Duración200 h
Unidades10
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

La Programación Didáctica es el instrumento más significativo de la planificación docente ya que integra todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Ayudará y orientará al profesorado en el desarrollo de este proceso de Enseñanza-Aprendizaje, con el objetivo de favorecer una enseñanza de calidad.

Este scorm eminentemente práctico te aportará los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para ayudarte a completar el desarrollo de una Programación Didáctica ajustada a la realidad del aula con la que trabajes, incidiendo sobre sus elementos esenciales: Objetivos, Metodología, Contenidos, Actividades, Recursos didácticos y Evaluación. Aprenderás también a elaborar unidades didácticas de programación y a promover prácticas inclusivas dentro del aula.

A quién va dirigido

Este CURSO DE FORMACIÓN PRÁCTICA PARA EL PROFESORADO va dirigido a los profesionales del ámbito de la educación en general, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con la elaboración de la programación didáctica.

Temario

10 unidades didácticas · 200 horas

Contenido10 unidades

SCORM 1

Normativa relacionada con la educación

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria
Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

SCORM 2

Niveles de concreción del proyecto curricular

El currículo
Diseño Curricular Base (DCB)
Proyecto Curricular de Centro (PCC)
Programación de Aula (PA)

SCORM 3

Elementos de la programación didáctica

Concepto de programación didáctica
Características de la programación
Funciones
Elementos

SCORM 4

Introducción y contexto

La introducción
Contexto

SCORM 5

Atención a la diversidad

Atención a la diversidad
Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
Adaptaciones curriculares

SCORM 6

Metodología y recursos

Metodología
Recursos

SCORM 7

Competencias básicas

Las competencias en el currículo
Comunicación lingüística
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
Competencia digital
Aprender a aprender
Competencias sociales y cívicas
Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
Conciencia y expresiones culturales
La evaluación de las competencias clave

SCORM 8

Objetivos, contenidos y evaluación

Objetivos
Contenidos
Evaluación

SCORM 9

Unidades didácticas

Concepto de Unidad Didáctica (UD)
Elementos de la Unidad Didáctica

SCORM 10

Actividades prácticas

Actividad Práctica. Programación didáctica
Actividad Práctica. Desarrollo de una Unidad Didáctica Práctica

Palabras clave

Competencias
Contenidos
Criterios de Evaluación
Educación
Metodología
Objetivos
Profesorado.
Programación Didáctica
recursos
Unidad didáctica

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