Scorm en Evaluación de Competencias Clave

Este scorm en Evaluación de las Competencias Básicas le ofrece una formación especializada en la materia.

Duración200 h
Unidades10
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este scorm en Evaluación de las Competencias Básicas le ofrece una formación especializada en la materia. Para la consecución de los fines de la educación, y a efectos de lo dispuesto en la Ley de Educación las Administraciones Educativas han elaborado un currículo educativo. Este es entendido como un conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas reguladas en la dicha Ley. Con este scorm en Evaluación de las Competencias Básicas el alumno aprenderá los conocimientos y las herramientas necesarias para diferenciar la evaluación por competencias de la evaluación clásica y reflexionar sobre qué implicaciones tienen para la práctica docente actualmente.

A quién va dirigido

El presente scorm en Evaluación de las Competencias Básicas está dirigido a todos los profesionales de la docencia que deseen obtener los conocimientos y las herramientas necesarias para la Evaluación de las competencias básicas. De igual modo cualquier persona, docente o no, que desee adquirir estos mismos conocimientos.

Temario

10 unidades didácticas · 200 horas

Contenido10 unidades

SCORM 1

Currículo y competencias claves en educación infantil y primaria

Concepto de currículo
Etapa de Educación Infantil
Etapa de Educación Primaria

SCORM 2

Currículo y competencias claves en educación secundaria y bachiller

Etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Bachillerato

SCORM 3

Metodología en el proceso de enseñanza- aprendizaje

El método y su importancia
Recursos didácticos
Las técnicas y los procedimientos

SCORM 4

Innovación educativa

La innovación en el ámbito educativo
El liderazgo educativo
El docente innovador
Aplicación de la innovación educativa en el aula

SCORM 5

Aprendizaje por competencias

¿Qué es el aprendizaje por competencias?
Las competencias clave en el currículo
Evaluación de las competencias clave
Desarrollo el aprendizaje por competencias

SCORM 6

Introducción a la evaluación

Concepto de evaluación
Introducción a la evaluación
La evaluación según la temporalización
Tipos de evaluación en función de la participación
La evaluación según su extensión
Finalidad de la evaluación

SCORM 7

Técnicas e instrumentos para la evaluación

Establecimiento de criterios e indicadores de evaluación
La observación
Entrevista
Encuesta
Pruebas

SCORM 8

Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos

Características técnicas para la elaboración de pruebas en el proceso de evaluación
Niveles de conocimiento: Taxonomía de Blomm
La competencia como objeto y resultado de aprendizaje

SCORM 9

Evaluación de centros educativos

Evaluación de centros educativos
Modelos e instrumentos de evaluación
Agentes evaluadores

SCORM 10

Evaluaciones realizadas en la población educativa a nivel internacional

Evaluaciones internacionales
PISA
TALIS
PIAAC
PIRLS
TIMSS

Palabras clave

autoevaluación
básicas
Competencias
Educación
Evaluación
LOE
Primaria
Secundaria

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