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Servicios Sociales e Intervención Social

Características y necesidades de las personas en situación de dependencia

Este contenido NO LLEVA NI PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN NI EXAMEN.

  • Duración100 h
  • Unidades4
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este contenido NO LLEVA NI PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN NI EXAMEN.

Temario

4 unidades didácticas · 100 horas

Contenido4 unidades
SCORM 1

Caracterización del concepto de autonomía personal.

  • Conceptos básicos de psicología: ciclo vital, procesos cognitivos, emocionales y conductuales
  • Autonomía y dependencia
  • Habilidades de autonomía personal
  • Promoción de la autonomía personal. Procesos básicos y factores influyentes
  • Alteraciones emocionales y conductuales asociadas a la pérdida de autonomía
  • Valoración de la prevención y la promoción de la autonomía personal como estrategia de actuación frente a la dependencia
  • Sensibilización acerca de la importancia de respetar la capacidad de elección de las personas en situación de dependencia
  • Papel del entorno familiar en el ámbito de la autonomía personal y la dependencia
SCORM 2

Clasificación de los procesos de envejecimiento

  • El proceso de envejecimiento
  • Cambios biológicos, psicológicos y sociales asociados al envejecimiento
  • Incidencia del envejecimiento en la calidad de vida y la autonomía de la persona mayor
  • Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor
  • Patologías más frecuentes en la persona mayor
  • Identificación de las necesidades especiales de atención y apoyo integral de las personas mayores
  • Indicadores de deterioro personal y social en la persona mayor.
  • Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor
  • Apoyo y orientación a los cuidadores no profesionales de las personas mayores
  • El proceso de adaptación de la persona mayor al servicio de atención y a los profesionales que lo atienden. Conductas y comportamientos característicos
  • Sensibilización hacia las repercusiones del envejecimiento en la vida cotidiana de las personas mayores y su entorno
  • El respeto a la capacidad de autodeterminación en las personas mayores
SCORM 3

Reconocimiento de las características de las personas con discapacidad

  • Concepto, clasificación y etiologías frecuentes
  • Evolución de los modelos de la discapacidad: modelo de la prescindencia, rehabilitador, social, de la diversidad
  • Identificación de las características y necesidades de las personas con discapacidad
  • Discapacidad, autonomía y niveles de dependencia. Influencia de los diversos tipos y niveles de discapacidad en la vida cotidiana de las personas afectadas. Tipos de apoyo
  • Influencia de las barreras físicas en la autonomía de las personas con discapacidad
  • Promoción de la autonomía en las personas con discapacidad .
  • Vida Independiente: concepto (perspectiva filosófica, sociopolítica, económica) y el marco legal
  • Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de la persona con discapacidad
  • Apoyo y orientación a las personas del entorno de la persona con discapacidad
  • La perspectiva de género en la discapacidad
  • Participación y discapacidad
  • Sensibilización acerca de la incidencia de la discapacidad en la vida cotidiana de las personas afectadas y su entorno
SCORM 4

Descripción de las enfermedades generadoras de dependencia

  • Conceptos fundamentales: dependencia y enfermedad.
  • Situaciones de dependencia asociadas a enfermedades crónicas o degenerativas
  • Identificación de las características y necesidades en situaciones de enfermedad y convalecencia
  • Las personas con enfermedad mental. Principales trastornos. Influencia de la enfermedad en el estado emocional y la conducta de la persona
  • Apoyo y orientación a los cuidadores no profesionales de la persona enferma
  • Calidad de vida y necesidades de apoyo de las personas en situación de dependencia por enfermedad
  • Sensibilización hacia las repercusiones de la enfermedad en las personas que las padecen y su entorno

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