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Educación

Scorm de Biología del Comportamiento

El comportamiento humano es un tema de estudio dentro del ámbito de la biología.

  • Duración200 h
  • Unidades6
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

El comportamiento humano es un tema de estudio dentro del ámbito de la biología. Si bien es cierto, la biología es la ciencia encargada del estudio de los organismos vivos, describiendo y clasificando su morfología; dentro de la biología se encuentra, como rama, la biología del comportamiento la cual permite determinar la evolución del ser humano a lo largo de su desarrollo Así con el presente scorm se pretende ofrecer las instrucciones necesarios acerca del desarrollo conceptual de la biología del conocimiento.

A quién va dirigido

El presente scorm desarrollo conceptual de la biología del conocimiento está dirigido a todas aquellas personas especializadas dentro del ámbito de la biología que quieran afianzar o ampliar sus conocimientos relativos a este ámbito, y para todas aquellas personas interesadas en conocer y adquirir este tipo de información.

Temario

6 unidades didácticas · 200 horas

Contenido6 unidades
SCORM 1

Genética del comportamiento

  • Causas próximas: hormonas y comportamiento
  • Los mecanismos genéticos
  • Aprendizaje
SCORM 2

Introducción al comportamiento animal

  • Aspectos generales sobre el comportamiento animal
  • Comportamiento innato
  • Comportamiento adquirido
  • Comportamiento social
  • - Comportamiento social de los insectos
  • - Comportamiento social de los vertebrados
  • Conductas más frecuentes en animales domésticos
  • - Conductas problemáticas frecuentes en perros
  • - Conductas problemáticas frecuentes en gatos
  • Principales alteraciones del comportamiento en animales confinados
  • Interpretación del comportamiento animal. Aspectos importantes en la valoración del comportamiento animal
SCORM 3

Funciones cognitivas y ejecutivas

  • Atención
  • - Neuropsicología de la atención
  • - Patologías de la atención
  • Percepción
  • - Percepción visual y sus alteraciones
  • Memoria
  • - Neuroanatomía de la memoria
  • - Tipos de memoria
  • - Patologías de la memoria
  • Aprendizaje
  • Pensamiento
  • Procesamiento del lenguaje
  • - Especialización hemisférica
  • - Trastornos del lenguaje
  • Emoción-conducta
  • - Anatomía y trastornos de las emociones
SCORM 4

Evaluación de la inteligencia y la personalidad

  • Evaluación de la inteligencia
  • - Teorías sobre la inteligencia
  • - Orígenes de los test de inteligencia
  • - Instrumentos más utilizados para la evaluación de la inteligencia
  • - Aportaciones de los test de inteligencia
  • Evaluación de la personalidad
  • - Teorías de la personalidad
  • - Instrumentos más utilizados para la evaluación de la personalidad
  • - Pruebas objetivas de evaluación de la personalidad
  • - Pruebas proyectivas de evaluación de la personalidad
  • - Críticas a los test proyectivos
SCORM 5

Implicaciones de la neurología en el aprendizaje

  • Funcionalidad visual y eficacia en los procesos lectores
  • - Funcionalidad visual y su importancia en el aprendizaje
  • - Proceso neuropsicológico de la lectura
  • - Pruebas de evaluación de la lectura
  • Lateralidad y rendimiento escolar
  • - Etapas de la Lateralidad
  • - Tipos de la Lateralidad
SCORM 6

Motivación: dolor y placer

  • Neuroquímica del dolor
  • - Tipos de dolor
  • - Nociceptores
  • Bienestar animal
  • Indicadores de Bienestar Animal
  • - Principios de Bienestar Animal

Palabras clave

  • Aprendizaje
  • Biología
  • Cognitivas
  • Comportamiento
  • curso
  • Dolor
  • Ejecutivas
  • evaluacion
  • formacion
  • Funciones
  • inteligencia
  • Neurología
  • personalidad
  • Placer

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