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Atención Domiciliaria

Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes con Alzheimer

Este Pack de Materiales de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes con Alzheimer capacita a alumno para la atención sociosanitaria de pacientes con Alzheimer.

  • Duración450 h
  • Unidades38
  • Campos9
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este Pack de Materiales de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes con Alzheimer capacita a alumno para la atención sociosanitaria de pacientes con Alzheimer. El alumno además adquirirá las destrezas necesarias para hacerlo de la mejor manera posible.

A quién va dirigido

Este Scorm de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes con Alzheimer esta dirigido a todas aquellas personas interesadas en el cuidado y asistencia a personas enfermas de Alzheimer y ofrece una amplia variedad de conocimientos sobre la temática de los cuidados en este tipo de enfermedad y todas las pautas a seguir. El Este Scorm de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes con Alzheimer se dirige a todas aquella persona que trate con enfermos de Alzheimer o con personas ancianas en pérdida de calidad de vida por cuestiones biológicas, psicológicas o sociales y tenga expectativas para aprender cuestiones relacionadas con el cuidado de estas personas o bien quiera ampliar sus conocimientos y nociones en algún aspecto concreto de la atención a enfermos. Centrándose en todos los aspectos técnicos de como llevar acabo un cuidado exhaustivo del paciente, una especialización en le cuidado y atención.

Temario

38 unidades didácticas · 450 horas

Campo 1Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional8 unidades
SCORM 1

Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes

SCORM 1

Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno.

  • Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características.
  • Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar.
  • Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las áreas de:
  • - Alimentación.
  • - Higiene y aseo.
  • - Limpieza.
  • - Atención sanitaria.
  • - Medicación.
  • - Movilización, traslado y deambulación.
  • - Primeros auxilios.
  • - Apoyo psicosocial.
  • - Actividades diarias.
  • - Comunicación.
SCORM 2

Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes.

  • Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia.
  • - Dependencia moderada.
  • - Dependencia severa.
  • - Gran dependencia.
  • Principios éticos de la intervención social con personas dependientes:
  • - Deontología profesional.
  • - Actitudes y valores.
  • - Respeto por la confidencialidad e intimidad de las personas dependientes.
  • - Delimitación del papel del profesional de atención sociosanitaria.
  • Atención integral en la intervención:
  • - Comunicación al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario.
SCORM 2

Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones

SCORM 1

Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales.

  • Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos.
  • Participación del usuario en las actividades diarias de la institución.
  • Autonomía del usuario:
  • - Autonomía en las actividades básicas de la vida diaria..
  • - Autonomía en las actividades instrumentales de la vida diaria.
  • Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable.
  • Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades:
  • - Características e intereses de los usuarios.
  • - Incidencias y respuesta a las mismas.
SCORM 2

Organización de actividades en instituciones sociales.

  • Protocolos de actuación.
  • Transmisión al usuario de información sobre las actividades. Actividades opcionales, voluntarias y obligatorias.
  • Manejo de los materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales:
  • - Materiales fungibles e inventariables.
  • - Juegos de mesa.
  • - Realización de inventarios y listados.
  • Revisión del estado de las ayudas técnicas.
  • Distribución y adecuación de espacios y mobiliario.
  • Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad.
  • Registro de incidencias.
SCORM 3

Participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria.

  • Distribución de tareas:
  • - Horarios.
  • - Turnos.
  • - Grupos de trabajo.
  • Transmisión de la información. Utilización de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes.
  • Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.
SCORM 4

Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo.

  • Plan de cuidados individualizado:
  • - Elementos constitutivos.
  • - Profesionales que intervienen.
  • El expediente individual del usuario. Composición.
  • Protocolos de actuación.
  • Hojas de incidencia: cumplimentación.
  • Utilización de la documentación sociosanitaria manejada en instituciones de personas dependientes.
  • Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.
Campo 2Atención a enfermos de alzheimer
Campo 1Definición de envejecimiento. conceptos relacionados4 unidades
SCORM 1

Conceptos sobre envejecimiento y salud

  • Definición
  • Envejecimiento poblacional
  • Otros conceptos destacados
  • Diferentes conceptos de edad
SCORM 2

Aspectos psicológicos y fisiológicos en el envejecimiento

  • Aspectos psicológicos
  • Aspectos fisiológicos
  • Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
SCORM 3

Valoración integral del anciano

  • Introducción
  • Valoración social y recursos sociales
  • Valoración cognitiva
SCORM 4

Diagnóstico de las demencias

  • Definición de demencia
  • Clasificación de las demencias y criterios diagnósticos
Campo 2Intervención en la enfermedad de alzheimer2 unidades
SCORM 5

Sintomatología clínica y cognitiva en la enfermedad de alzheimer

  • Introducción a la enfermedad de alzheimer
  • Ámbitos sintomáticos generales de la enfermedad de Alzheimer
SCORM 6

Tratamiento: medidas generales

  • Introducción al tratamiento en la enfermedad de Alzheimer
Campo 3Aspectos relativos al cuidado del paciente y apoyo familiar3 unidades
SCORM 7

Cuidados al paciente enfermo de alzheimer

  • Nutrición y alimentación
  • Enfermería: sondaje nasogástrico
  • Cuidados domiciliarios
  • Cuidados paliativos
SCORM 8

El papel del cuidador

  • Preparándose para el cuidado
  • Cuidados al cuidador
  • Consecuencias del enfermo en la vida del cuidador
SCORM 9

Ayuda y apoyo a los familiares. guía para familiares

  • Directorio de tipos de ayuda a personas con demencia
  • Recursos sociales
  • Asociaciones y grupos de ayuda
  • ANEXO A1. CASOS CLÍNICOS DE ALZHEIMER
  • Caso 1
  • Caso 2
  • Caso 3
  • Caso 4
Campo 4Atención geriátrica6 unidades
SCORM 10

Conceptos relacionados con la geriatría

  • Gerontología y geriatría. Características
  • Gerontología social y enfermería gerontológica y geriátrica
SCORM 11

Recursos sociosanitarios aplicados al tratamiento ea

  • Introducción
  • Tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario español
  • Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
  • Centro de atención y asistencia a personas mayores
SCORM 12

Necesidades básicas humanas

  • Principales clasificaciones de las necesidades
  • Los cuidados básicos de enfermería o plan de cuidados integral de enfermería
SCORM 13

Tratamiento y prevención de las lesiones de la piel

  • La piel del anciano
  • Epidemiología, cadena epidemiológica y transmisión de infecciones
  • Medidas para disminuir el riesgo de transmisión de infecciones
  • La piel como órgano protector ante las infecciones
SCORM 14

Características de las enfermedades en geriatría

  • Introducción
  • Enfermedades osteoarticulares
  • Hipertensión arterial
  • Diabetes mellitus
  • Los sentidos de la vista y del oído
  • Temblor y parkinson
  • Accidentes cerebrovasculares
  • Depresión
  • El síndrome confusional
  • La demencia
SCORM 15

Higiene general

  • Introducción
Campo 5Higiene alimentaria3 unidades
SCORM 16

Alimentación y nutrición. la importancia en la salud

  • Introducción a las modificaciones en el sistema gastrointestinal del anciano
  • Hábitos alimentarios
  • Concepto de alimento
  • Clasificación de los alimentos
  • Las dietas
SCORM 17

Manipulación de alimentos

  • Tonificación alimentaria. Normas de manipulación de alimentos
  • Manipulación de alimentos. Medidas preventivas.
SCORM 18

Almacenamiento y conservación de alimentos

  • Sistemas y métodos de conservación de productos alimenticios en el domicilio
  • Almacenamiento y colocación de los productos
  • Prevención del deterioro de alimentos
Campo 6Aspectos relativos a la enfermedad de alzheimer2 unidades
SCORM 19

La importancia de la comunicación

  • La comunicación interpersonal
SCORM 20

Malos tratos y enfermedad de alzheimer

  • El maltrato en la tercera edad como problema social
  • El maltrato en enfermos de Alzheimer
Campo 3Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones10 unidades
SCORM 1

Animación social para personas dependientes en instituciones

SCORM 1

Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria.

  • Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:
  • - Características.
  • - Factores que favorecen o dificultan la adaptación.
  • - Apoyo durante el periodo de adaptación.
  • - Estrategias de intervención.
  • Fomento de la relación social de las personas dependientes:
  • - Características.
  • - Habilidades sociales fundamentales.
  • - Factores.
  • - Dificultades.
  • - Técnicas para favorecer la relación social.
  • - Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.
  • - Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del entorno.
  • Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social:
  • - Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación.
  • - Decoración de espacios.
  • - Diseño y elaboración de materiales.
  • - Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes.
SCORM 2

Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones.

  • Conceptos fundamentales:
  • - Ciclo vital.
  • - Conducta.
  • - Procesos cognitivos.
  • - Motivación.
  • - Emoción, alteraciones.
  • Proceso de envejecimiento:
  • - Enfermedad y convalecencia: cambios bio-psico-sociales.
  • - Incidencias en la calidad de vida.
  • - Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.
  • - Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
  • - Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
  • - Conceptos fundamentales.
  • - Características y necesidades en enfermedad y convalecencia.
  • Discapacidades en las personas dependientes:
  • - Concepto.
  • - Clasificación y etiologías frecuentes.
  • - Características y necesidades.
  • - Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.
SCORM 3

Acompañamiento de los usuarios.

  • Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
  • Áreas de intervención, límites y deontología.
  • Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
  • Intervenciones más frecuentes.
  • Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
  • Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
  • Acompañamiento en las actividades.
SCORM 2

Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones

SCORM 1

Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución.

  • Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
  • Técnicas para el entrenamiento de la atención.
  • Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
  • Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
  • Elaboración de estrategias básicas de intervención.
SCORM 2

Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución.

  • Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
  • Técnicas de resolución de conflictos.
  • Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
  • Comportamientos en grupo.
  • Utilización de las dinámicas de grupo.
  • Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos:
  • - Técnicas básicas de observación.
  • - Intervención en situaciones de crisis.
  • - Comunicación de incidencias al equipo interdisciplinar.
SCORM 3

Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones

SCORM 1

Mejora del proceso de comunicación con el usuario.

  • Proceso de comunicación; características.
  • Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos.
  • Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía.
  • Técnicas básicas de comunicación no verbal.
  • Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario.
  • Comunicación con los familiares y el entorno del usuario.
SCORM 2

Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa.

  • Necesidades especiales de comunicación.
  • Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
  • Sistemas alternativos de comunicación:
  • - Concepto y clasificación.
  • - Uso del vocabulario básico de la atención sociosanitaria en instituciones de atención social en los lenguajes alternativos usuales: BLISS, SPC y LSE.
  • Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
  • Técnicas de comunicación con enfermos de alzheimer.

Palabras clave

  • Acompañamiento
  • Actividades
  • alimentaria
  • Alimentos
  • Almacenamiento
  • Alteraciones
  • Alternativa
  • Alzheimer
  • Anciano
  • animacion
  • Apoyo
  • Aprendizaje
  • Aspectos
  • atención

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