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Educación

Scorm en APPs Educativas para Centros Educativos: Comunicación entre Profesores, Padres y Alumnos

En la actualidad, la educación se enfrenta a un entorno cada vez más digital y globalizado.

  • Duración250 h
  • Unidades10
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

En la actualidad, la educación se enfrenta a un entorno cada vez más digital y globalizado.

Nuestro Curso en APPs Educativas para Centros Educativos: Comunicación entre Profesores, Padres y Alumnos responde a esta situación, brindando herramientas para optimizar la comunicación en el ámbito educativo. Con un enfoque en el uso de tecnologías y aplicaciones, el scorm se distingue por su profundo análisis histórico y pedagógico, asegurando que los participantes adquieran tanto habilidades técnicas como una comprensión sólida de los principios educativos.

Elegirnos significa acceder a un programa completo y actualizado, diseñado para empoderar a educadores y facilitar una comunicación efectiva y colaborativa entre todos los agentes involucrados en el proceso educativo.

A quién va dirigido

Este Scorm en APPs Educativas para Centros Educativos: Comunicación entre Profesores, Padres y Alumnos está dirigido a educadores, directivos de centros educativos, padres interesados en la educación de sus hijos y profesionales en formación pedagógica. También es relevante para personas que trabajan en el ámbito de la comunicación y tecnología educativa.

Temario

10 unidades didácticas · 250 horas

Contenido10 unidades
SCORM 1

Surgimiento y desarrollo de la educación

  • Desarrollo histórico de la educación infantil
  • - Concepto e instituciones de educación infantil
  • - Precedentes teóricos
  • - Primeras instituciones
  • Organización de profesionales
  • - Perfiles profesionales en la etapa de educación infantil. Competencias genéricas y específicas
  • - Funciones del personal
SCORM 2

Pedagogía y tecnologías de la información y comunicación en la educación

  • Aportaciones pedagógicas a la Educación Infantil
  • - Características fundamentales de la escuela nueva
  • - Principales escuelas
  • Principios didácticos fundamentales de la educación
  • - Principio de actividad
  • - Principio de creatividad
  • - Principio vivencial
  • - Principio de globalización
  • - Principio de normalización
  • - Principio de individualización
  • - Otros principios
  • Tecnologías de la Información y Comunicación
SCORM 3

El proceso de comunicación

  • Fundamentos de la comunicación
  • Principales elementos de comunicación
  • - Emisor
  • - Receptor
  • - Mensaje
  • - Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil y olfativo
  • Niveles de comunicación
  • - Según la cantidad de miembros
  • - Según la forma de comunicación
  • Estilos de comunicación
  • Dificultades en la comunicación
  • Habilidades básicas: escucha activa
SCORM 4

Necesidad de interacción entre padres y docentes

  • La educación: centro educativo y familia
  • Modelos de relaciones
  • Tipos de participación
  • - Aspectos que pueden dificultar la relación y participación
  • Límites de colaboración
  • Acciones para facilitar la cooperación
SCORM 5

Comunicación en el centro educativo: soporte necesario

  • El soporte como necesidad dentro del proceso comunicativo: las TICs
  • - Equipo
  • - Medios facilitadores: Internet
  • - Soporte comunicativo: red interna
  • - Ventajas de las TIC en comunicación
SCORM 6

Apps educativas

  • Las APPS: concepto
  • - Diseño y desarrollo de una APP
  • - Aplicaciones: tipologías
  • APPS educativas
  • Elección de las APPS adecuadas
  • Criterios para el uso y diseño de aplicaciones móviles educativas
SCORM 7

Comunicación en el centro educativo: interna

  • Necesidad de comunicación en el centro educativo
  • Comunicación interna entre agentes implicados
  • - Profesorado-centro-alumnado
  • APPS para comunicación
  • Registros de actividad
  • - Historial
SCORM 8

Comunicación en el centro educativo: externa

  • Necesidad de comunicación entre el centro educativo y el exterior
  • - Plan de Comunicación Externa
  • Comunicación entre agentes implicados
  • - Centro-docentes-alumnado-padres/familiares
  • Recursos comunicativos
  • - Plataformas webs
  • - APP
  • - Otras APPS y plataformas
SCORM 9

Social media mobile

  • Redes Sociales en dispositivos móviles
  • Tipos de redes
  • Riesgos de las redes
  • - Contraseñas y certificados digitales
  • - Pautas de seguridad y privacidad en las redes sociales
  • - Actualización y protección de dispositivos móviles
  • - Envío de información sensible por WhatsApp o a partir de WiFi pública
  • - Geolocalización: Foursquare
  • Personal docente: oportunidades en redes
  • Aprender a usar las redes
  • - Los datos personales del menor
  • - Trucos para las trampas en Internet
  • - Protección de datos personales
  • - Evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red
SCORM 10

Sociedad de la información: transformaciones y repercusión en la educación

  • La sociedad actual: información y comunicación
  • - Características atribuibles
  • - Volumen de información
  • - Sociedad del conocimiento y aprendizaje
  • - Perspectiva educativa
  • Transformaciones y repercusión en la Educación
  • - Educación y tecnología

Palabras clave

  • Alumnos
  • Apps Educativas
  • Comunicación
  • Educacion
  • Interacción
  • Padres
  • Profesores
  • redes sociales
  • Sociedad de la información
  • Sociedad del conocimiento
  • Tecnologias
  • Transformación

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