Scorm de Especialista en Acompañamiento Terapéutico
El acompañante terapéutico se trata de un profesional que ofrece apoyo asistencial con orientación psiquiátrica, educativa, gerontológica, etc.
- Duración200 h
- Unidades15
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
El acompañante terapéutico se trata de un profesional que ofrece apoyo asistencial con orientación psiquiátrica, educativa, gerontológica, etc. con la finalidad de facilitar la recuperación y la reinserción a su medio de pacientes afectados por diferentes patologías, actuando de acuerdo con las estrategias y los instrumentos de intervención definidos por el equipo social y/o de salud. Por medio del presente scorm de acompañante terapéutico se ofrece al alumnado la formación necesaria ofrecer este apoyo.
A quién va dirigido
El scorm de acompañante terapéutico está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la salud, educación y sociosanitario interesados en actualizar o ampliar sus conocimientos en esta materia. De igual forma, se dirige a familiares de pacientes y cuidadores informales que quiera formarse para ser acompañante terapéutico.
Temario
15 unidades didácticas · 200 horas
Contenido15 unidades
SCORM 1
El acompañamiento terapéutico
- Introducción al concepto de salud y enfermedad
- - Salud y enfermedad
- - Protección de la salud
- - Factores que determinan la salud
- - Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
- La discapacidad
- - Tipos de discapacidad
- Discapacidad psíquica: Salud mental y el acompañamiento terapéutico
- El acompañamiento terapéutico en personas discapacitadas
- Función principal y modalidades del acompañamiento terapéutico
- - Modalidades del acompañamiento terapéutico
- - Áreas de intervención
SCORM 2
La atención a personas en situación de dependencia
- Las personas en situación de dependencia
- Las personas mayores en situación de dependencia
- - Alzheimer y otras demencias
- - Accidente cerebrovascular
- - Otras complicaciones frecuentes
- Las personas con discapacidad en situación de dependencia
- - Nuevos enfoques en torno a la discapacidad
- El papel de la persona cuidadora
- Las necesidades del cuidado
- Intervención y diferenciación de apoyos en función de la situación de dependencia
- Promoción de la autonomía personal
SCORM 3
Las ayudas técnicas para la mejora de la autonomía y la reducción de la dependencia
- Conceptualización y tipología
- - Tecnología del mercado general con diseño para todos
- - Tecnología específica de apoyo (tecnología de la rehabilitación)
- Adaptaciones en las viviendas
- - Marcos de actuación
SCORM 4
Los programas de intervención con familias
- Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención
- Programas de información, orientación y asesoramiento
- - Áreas de Acciones
SCORM 5
Dependencias: conceptos básicos y clasificación
- Conceptos básicos en drogodependencia
- Clasificación de las drogas
- Patología de las dependencias
- - Introducción
- - Adicciones comportamentales
- - DSM-5: Trastornos relacionados con las sustancias
SCORM 6
Recursos de tratamiento
- Recursos asistenciales
- - Centros De Tratamiento Ambulatorio
- - Dispositivos De Apoyo
- - Programas
- Centros de día (CD)
- - Destinatarios
- - Objetivos
- - Instrumentos específicos según el programa a desarrollar
- - Duración Del Proceso
- Centro de encuentro y acogida (CEA)
- - Los servicios mínimos que deben prestar los CEA
- - Objetivos
- - Metodología
- - Programa
- Comunidad terapéutica (CT)
- - Criterios de admisión y de exclusión
- - Procedimiento de ingreso y estancia
- - Objetivos
- - Metodología
- Unidades de desintoxicación
- - Objetivos
- - Metodología.
- Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
- - Criterios generales de admisión y exclusión
- - Objetivos
- - Metodología
- Observatorio español sobre drogas
SCORM 7
Introducción a la prevención del consumo
- Factores de riesgo y protección
- - Factores de riesgo
- - Factores de Protección
- Prevención de las drogodependencias en distintos ámbitos
- - Niveles, modalidades y estrategias de intervención
- - Metodología de la intervención preventiva
- - Ciudades ante las drogas
SCORM 8
Discapacidad
- Discapacidad visual
- Discapacidad auditiva
- Discapacidad física
- Discapacidad intelectual
- Trastornos Generalizados del Desarrollo
- Enfermedad mental
- Otros (daño cerebral adquirido, etc.)
SCORM 9
Técnicas de intervención y acompañamiento
- Intervención individual
- - Estrategias para fomentar la autonomía personal y la participación social
- - Estrategias para favorecer la autodeterminación y la resolución de problemas
- - Estrategias para facilitar la autorregulación de la conducta y el afrontamiento de situaciones problemáticas
- - Intervención grupal
- - Habilidades sociales y de comunicación interpersonal
- - Resolución de conflictos
- Aplicación de las técnicas de intervención individual y grupal
SCORM 10
Análisis de los procesos de fomento de la autonomía personal de la persona con discapacidad dentro de la familia
- Niveles de autonomía y apoyo en las unidades de convivencia
- - La autonomía personal de la persona con discapacidad
- - Colaboración de los miembros de la unidad familiar en el desarrollo de los procesos vitales de la persona con discapacidad
- Análisis de la funcionalidad de la familia en cuanto a los procesos vitales y su influencia en la persona con discapacidad
- Aplicación de la planificación de la intervención en la unidad de convivencia
- - Sensibilización
- - Herramientas básicas de intervención en función de las características de cada miembro de la unidad familiar
- - Eliminación de barreras en función de las posibilidades de acción y recursos
SCORM 11
Orientación y apoyo a familias de personas con discapacidad
- Las emociones
- - Emociones básicas. Qué son y para qué sirven
- - Contención emocional y apoyo emocional. Objetivos y técnicas
- Estrés emocional
- - Situaciones y problemáticas causantes de estrés emocional
- - Distorsiones en la expresión de las emociones
- - Técnicas para la identificación y expresión de las emociones
- Técnicas para la identificación de víctimas de violencia de género
- Apoyo emocional aplicado a las familias y personas con discapacidad
- - El duelo
- - La depresión
SCORM 12
Detección, identificación y diagnóstico de las personas con trastorno mental grave
- Definición trastorno mental grave
- - Criterios diagnósticos
- - Presencia de discapacidad
- - Duración de la enfermedad
- Detección e identificación
- - Papel de los diferentes agentes y redes de atención
- Criterios de actuación de los dispositivos
SCORM 13
El plan de rehabilitación
- Introducción al concepto de neurorehabilitación y rehabilitación funcional
- - La plasticidad cerebral y su implicación en la neurorehabilitación
- - Programa de rehabilitación neurológica
- - Rehabilitación de las funciones ejecutivas
- - Principios de la práctica rehabilitadora
- Recursos en salud mental
- Plan Individualizado de Tratamiento (PIT)
SCORM 14
Entrenamiento funcional de las actividades de la vida
- Actividades de la vida diaria
- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades básicas
- - Alimentación
- - Eliminación
- - Vestido
- - Higiene y aseo personal
- - Movilidad funcional
- Pautas a trabajar para la mejora del desempeño de actividades instrumentales
SCORM 15
Entrenamiento en habilidades sociales
- Introducción al concepto de habilidades sociales
- - Desarrollo de las habilidades sociales
- Asertividad
- Empatía
- - Fases de la empatía
- - Efectos de la empatía
- - Dificultades y entrenamiento de la empatía
- Autoestima
- Escucha activa
- Negociación