UF2687 Análisis y Actuaciones en Diferentes Contextos de Intervención (Salud y Sexualidad, Educación, Ocio, Deporte, Con...

UNIDAD FORMATIVA 1. ANÁLISIS Y ACTUACIONES EN DIFERENTES CONTEXTOS DE INTERVENCIÓN (SALUD, Y SEXUALIDAD, EDUCACIÓN, OCIO, DEPORTE, CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL, MOVILIDAD Y URBANISMO Y GESTIÓN DE TIEMPOS)

SCORM 1. MÉTODOS DE OBSERVACIÓN DE DIFERENTES CONTEXTOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO (SALUD Y SEXUALIDAD, EDUCACIÓN, OCIO, DEPORTE, CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL, MOVILIDAD Y URBANISMO Y GESTIÓN DE TIEMPOS).

Mecanismos de identificación de elementos para la observación de los usos de espacios y tiempos de participación de hombres y mujeres:

- Espacio público, espacio privado.

- Cantidad, calidad y contenido de los tiempos disponibles.

- Principales indicadores de género.

Aplicación del concepto de calidad de vida desde la perspectiva de género.

Procedimiento para la definición, aplicación y análisis de indicadores:

- Indicadores de bienestar y de bienestar subjetivo de la ciudadanía.

- Indicadores de calidad de la atención de la salud de las mujeres.

- Indicadores en materia de deporte y urbanismo.

- Indicadores de género en materia de conciliación de la vida personal, familiar y laboral.

Procesos de identificación de las brechas de género en el entrono de intervención.

SCORM 2. IDENTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES EN DIFERENTES CONTEXTOS (SALUD Y SEXUALIDAD, EDUCACIÓN, OCIO, DEPORTE, MOVILIDAD, URBANISMO, CONCILIACIÓN Y GESTIÓN DE TIEMPOS).

Procedimientos de elaboración de mapa de recursos, servicios y actuaciones en el entorno de intervención:

- Servicios de salud para las mujeres.

Servicios para la salud y la autonomía personal.

- Centros de salud sexual y reproductiva y de planificación familiar.

- Servicios de ocio y tiempo libre.

- Becas y ayudas para acciones de ocio, cultura y deporte.

- Instituciones y principales servicios relacionados con la conciliación de la vida personal, familiar y laboral.

Manejo del marco normativo, de guías y manuales de ámbito europeo, estatal, autonómico y/o local sobre:

- Salud sexual y reproductiva.

- Salud.

- Ocio.

- Salud y deporte.

- Movilidad y urbanismo.

- Conciliación de la vida personal, laboral y familiar y la gestión de tiempos.

- Mejora de la calidad de vida.

Identificación y utilización de los recursos disponibles en el Observatorio de la salud de las mujeres del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

- Plan de calidad del Servicio Nacional de Salud.

- Informes sobre salud y género.

Caracterización del movimiento asociativo relacionado con la salud y sexualidad, la educación, el ocio, el deporte, la movilidad y el urbanismo, la conciliación de la vida personal, laboral y familiar y la gestión de tiempos con perspectiva de género en el entorno de intervención.

Procedimientos para el desarrollo de actuaciones de difusión y sensibilización sobre:

- Necesidades físicas, psíquicas, emocionales, de salud reproductiva y sexualidad de las mujeres del entorno.

- Actividad deportiva de las mujeres.

- Espacios y tiempos de participación de las mujeres.

- Salud diferencial desde la perspectiva de género.

SCORM 3. ESTABLECIMIENTO DE PROCESOS DE INFORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL TRABAJO NO REMUNERADO EN EL ÁMBITO DOMÉSTICO Y DE CUIDADOS.

Valoración del impacto del trabajo no remunerado y su repercusión en los niveles personal, familiar y en la estructura socioeconómica.

Identificación de las cadena de tareas y relaciones espacio-temporales.

Métodos de aplicación de estrategias para el cambio en los usos del tiempo de mujeres y hombres.

Implementación de actuaciones para facilitar herramientas de corresponsabilidad.

Procedimientos de desarrollo de actuaciones para facilitar la vida cotidiana de las personas.

SCORM 4. APLICACIÓN DE ACCIONES EN MATERIA DE SALUD Y SEXUALIDAD, EDUCACIÓN, OCIO, DEPORTE, CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL, MOVILIDAD Y URBANISMO Y GESTIÓN DE TIEMPOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO.

Aplicación del concepto de salud desde una percepción biopsicosocial y de género.

Procesos de observación de la salud integral (física, psicológica, social y emocional) y diferencial de las mujeres del entorno de intervención.

Procesos de análisis de la salud reproductiva y sexualidad de las mujeres en el entorno de intervención.

- Derechos sexuales y reproductivos.

Aplicación de la propuesta de la Organización Mundial de la Salud sobre los conflictos de la asignación de roles de género y salud.

Integración de la perspectiva de género sobre los temas sectoriales en materia de urbanismo en:

- Transporte

- Espacio público y seguridad

- Vivienda

- Actividad económica

- Equipamientos, comercio, ocio

Implantación de proyectos de igualdad en función del contexto específico donde se intervenga.