UF2375 El Mediador Comunicativo en el Equipo Interdisciplinar Educativo
Descripción del scorm UF2375 El Mediador Comunicativo en el Equipo Interdisciplinar Educativo
En el ámbito de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la mediación entre la persona sordociega y la comunidad, dentro del área profesional atención social. Así, con el presente scorm se pretende aportar los conocimientos necesarios para el mediador comunicativo en el equipo interdisciplinar educativo.
Contenido e-learning de UF2375 El Mediador Comunicativo en el Equipo Interdisciplinar Educativo
UNIDAD FORMATIVA 1. EL MEDIADOR COMUNICATIVO EN EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR EDUCATIVO
SCORM 1. LA PERSONA CON SORDOCEGUERA OBJETO DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
Habilidades, actitudes, conductas, nivel comunicativo.
- Estudio de informes.
- Observación sistemática.
- Técnicas e instrumentos de registro.
- Hipótesis de trabajo.
La importancia de los diferentes contextos de intervención.
- Social.
- Familiar.
- El centro/residencia.
Importancia del contexto social en la construcción compartida de conocimiento.
SCORM 2. LA MEDIACIÓN COMO PROCESO.
Génesis de la figura profesional de mediador para personas con sordoceguera.
Tipos de mediación:
- Mediación General.
- Mediación educativa.
- Mediación social.
SCORM 3. EL MEDIADOR COMUNICATIVO COMO PROFESIONAL DE APOYO DEL EQUIPO INTERDISCIPLINAR EDUCATIVO.
Características que debe reunir el mediador.
Competencias profesionales.
Pautas de actuación.
Ámbitos de intervención.
Trabajo en equipo.
- Interrelación y coordinación.
- Flujo de actuación y pautas.
La evaluación interdisciplinar.
- Papel del mediador.
- Informes y memorias.
Interesados en UF2375 El Mediador Comunicativo en el Equipo Interdisciplinar Educativo
Este scorm está dirigido a los profesionales del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, concretamente en mediación entre la persona sordociega y la comunidad, dentro del área profesional atención social, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el mediador comunicativo en el equipo interdisciplinar educativo.
Duración sugerida para este contenido: 30 horas