UF2285 Análisis Diagnóstico y Evaluación en Actividades de Conducción en Baja y Media Montaña

UNIDAD FORMATIVA 1. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA

SCORM 1. NORMATIVA DE ESPACIOS Y RECURSOS EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA.

Tipología y rango de la normativa específica de entornos naturales, ámbito de regulación:

- Internacional.

- Nacional.

- Autonómica.

- Local.

- Rural.

- Municipal.

Normativa específica de acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en entornos naturales.

Normativa de fabricación, uso, seguridad y prevención de riesgo en:

- Uso de medios auxiliares de transporte en entornos naturales.

- Equipamiento específico de tránsito y progresión en media y baja montaña.

- Materiales auxiliares.

- Equipo personal.

Reconocimiento de espacios geográfico específicos para el desarrollo de actividades de conducción en baja y media montaña:

- Determinación de las características topográficas y medioambientales de la zona.

- Identificación de la regulación normativa estatal, autonómica y local de entornos naturales susceptibles de ser utilizados para la práctica deportivo-recreativa.

- Análisis de las posibilidades de realización de actividades deportivo-recreativas en enclaves geográficos concretos.

- Identificación de modelos de proyecto de actividades de conducción en baja y media montaña realizados en entornos geográficos concretos.

Organización y estructura de las entidades que ofertan actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales:

- Público, entidades, empresas y organismos demandantes de actividades de conducción en baja y media montaña.

- Sector y subsectores de las actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales.

- Público y entidades demandantes de este tipo de servicios: tipologías.

- Actividades más demandadas: por segmentos poblacionales y por la naturaleza de las entidades demandantes y promotoras de este tipo de servicios.

SCORM 2. NORMALIZACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA.

Los diferentes tipos de discapacidad:

- Definición y características.

- Clasificaciones médico-deportivas.

- Características psico-afectivas: discapacidad motora; discapacidad psíquica; discapacidad sensorial.

Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad.

La discapacidad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en el medio natural:

- Posibilidades de práctica.

- Beneficios psicofísicos.

- Contraindicaciones.

Adaptaciones de las actividades de conducción en baja y media montaña para la práctica de personas con discapacidad:

- Nivel de autonomía personal y adaptación al esfuerzo.

- Factores limitantes del movimiento en función del tipo de discapacidad.

- Tests específicos y de valoración funciona adaptados a cada tipo de discapacidad.

- Adaptación de las habilidades básicas y específicas de las actividades de conducción en baja y media montaña a los diferentes tipos y grados de discapacidades.

- Consideraciones básicas en la adaptación y mantenimiento del material protésico y ortésico.

Criterios para la organización de las actividades de conducción en baja y media montaña adaptadas a los diferentes tipos y grados de discapacidades:

- Criterios de organización de la estructura del grupo: ratio usuarios y número de guías y técnicos responsables de la actividad, coordinación y funciones de todos los técnicos implicados.

- Propuesta de metodología de desarrollo e instrucción de las distintas actividades.

- Pautas para la comunicación interpersonal.

- Propuesta de medidas de adaptación de los recursos materiales y soportes de refuerzo.

Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de conducción en baja y media montaña para personas con diferentes tipos de discapacidades.

SCORM 3. DETERMINACIÓN DE LA FORMA DEPORTIVA, CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES Y EXPECTATIVAS EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA.

Aspectos básicos de aplicación:

- Demostración y ayudas.

- Riesgos y normas de seguridad.

- Fatiga: síntomas de aparición, prevención, tratamiento y dosificación del esfuerzo.

- Adaptación a las tipologías de usuarios: por edad, género, dominio técnico, nivel de forma deportiva, grado de autonomía personal y posibles situaciones de discapacidad, entre otras.

- Contraindicaciones.

- Instrumentos de recogida de información: test, cuestionarios, observación.

Biotipología y composición corporal:

- Antropometría: parámetros básicos.

- Instrumentos y Procedimientos básicos de aplicación.

- Composición corporal: índice de masa corporal y porcentaje adiposo.

- Interpretación de información: las morfología y composición corporal en relación a las actividades de conducción en baja y media montaña.

Aspectos posturales y niveles de autonomía motriz:

- Aparato locomotor, estructura.

- Motricidad y desplazamiento.

- Alteraciones posturales: implicaciones en la marcha y en el trasporte de equipos y materiales.

- Estructura del pie y criterios para la elección el calzado para actividades de marcha por terrenos de baja y media montaña.

- Análisis básico postural: instrumentos, criterios de observación y registro.

- Análisis podológico: alteraciones en el miembro inferior y su implicación en la biomecánica de la marcha.

- Herramientas de recogida de la información e interpretación de la misma.

Ejecución técnica o dominio técnico:

- Criterios de valoración del dominio técnico.

- Pruebas de nivel: selección, aplicación e interpretación de resultados.

- Pruebas y test de campo específicos selección, aplicación e interpretación de resultados.

Condición física:

- Capacidades condicionales generales y específicas en las actividades de conducción por baja y media montaña.

- Parámetros básicos de nivel de las Capacidades condicionales generales y específicas de las actividades de marcha y progresión en baja y media montaña.

- Pruebas y test de campo: Instrumentos y procedimiento de aplicación.

- Herramientas de recogida e interpretación de información.

Detección de rasgos básicos de la personalidad, motivaciones e intereses:

- Sociología del ocio, tiempo libre y deporte.

- La entrevista personal: modelos y procedimiento de aplicación:

- Experiencias y antecedentes: historial médico-deportivo.

- Herramientas de recogida e interpretación de la información.

SCORM 4. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO DE INTERVENCIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BAJA Y MEDIA MONTAÑA.

Interpretación de la Programación General de la Entidad:

- Estructura del programa.

- Modelos de programa.

- Programas alternativos.

Recogida de datos e información:

- Fuente primaria.

- Fuente secundaria.

- Fuente directa.

- Fuente indirecta.

- Confidencialidad de datos.

Contexto de intervención y oferta regular de actividades:

- Colectivos y entidades demandantes de este tipo de servicios.

- Tipos de usuarios y clientes.

- Infraestructura.

- Espacios y materiales a utilizar.

- Recursos humanos.

- Actividades y paquetes de actividades más demandadas.

Análisis diagnóstico para el desarrollo operativo de proyectos de conducción en baja y media montaña:

- Interpretación de la información: criterios de selección y de valoración de los datos obtenidos.

- Metodología.

- Objetivos a cumplir.

- Adecuación y respuesta a las necesidades y expectativas de la demanda.

- Integración y tratamiento de la información obtenida.

- Modelos de documentos.

- Registro físico y técnicas de archivo.

- Soportes y recursos informáticos.

- Flujo de la información: ubicación y comunicación de los datos elaborados.

SCORM 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE CONDUCCIÓN EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA.

Aspectos generales de la evaluación:

- Objetivos.

- Evaluación de programas - proyectos.

- Evaluación del progreso - satisfacción del usuario.

- Proceso de la evaluación: aspectos evaluables y técnicas de evaluación

- Instrumentos de evaluación: materiales de evaluación.

- Medidas correctoras atendiendo a la evaluación.

- Herramientas de observación, control y evaluación.

Evaluación programática en proyectos de conducción en baja y media montaña, procesos y periodicidad:

- Aspectos cuantitativos y cualitativos de la evaluación.

- El diseño de los procesos de la evaluación.

- Objetivos, indicadores, técnicas para la recogida de datos.

- Instrumentos y métodos para la recogida de datos.

- Procesamiento de la información.

- Análisis e interpretación de la información.

- Seguimiento del proceso, resultados y calidad del servicio.

- Establecimiento de medidas correctoras.

- Periodicidad de la evaluación: secuencia temporal de la evaluación o cronograma de aplicación.

- Integración de las medidas de evaluación y su metodología de aplicación en el desarrollo operativo de proyectos de conducción en baja y media montaña.

- Retroalimentación y mejora del proyecto de referencia.

Evaluación operativa de proyectos de conducción en baja y media montaña:

- Control básico del desarrollo de las distintas fases de desarrollo las actividades.

- Control de la participación.

- Control de la contingencia y previsión de incidencias.

- Control del uso de equipamientos, materiales, equipos auxiliares e instalaciones.

- Registro, tratamiento e interpretación de datos.

- Confección de memorias.

Valoración y análisis del servicio prestado:

- Características del servicio.

- Conceptos básicos de calidad de prestación de servicios.

- Métodos de control de la calidad del servicio.

- Interpretación de resultados y elaboración de informes.