SSCE145PO LA LABOR DEL TUTOR EN EL AULA
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Este Curso SSCE145PO LA LABOR DEL TUTOR EN EL AULA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE145PO LA LABOR DEL TUTOR EN EL AULA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y analizar el rol del tutor en el ámbito educativo.
Contenido e-learning de SSCE145PO LA LABOR DEL TUTOR EN EL AULA
SCORM 1. MARCO HISTÓRICO Y LEGAL
Aproximación histórica a los conceptos de Orientación y Tutoría
La educación en la Constitución Española de 1978
La Ley Orgánica de Educación (LOE)
Referencias a la orientación en la LOE
Otros textos legales
SCORM 2. EL PROFESOR-TUTOR EN EL SISSCORM EDUCATIVO
Introducción
Concepto de orientación educativa
El Departamento de Orientación
Las vertientes de la orientación
El modelo de orientación
El plan de orientación y acción tutorial
El plan de Orientación Académica y Profesional
El sentido de la acción tutorial El perfil del tutor
Cualidades y funciones del tutor
SCORM 3. EL TUTOR Y LOS ALUMNOS
El conocimiento del alumno
Actuaciones prácticas para facilitar el conocimiento del alumno
Cómo realizo la tutoría
Cómo afrontar la tutoría
Marcar objetivos: herramientas y estrategias
Desarrollo de competencias
Actitud del tutor ante la tutoría: confidencialidad, atención personalizada y realización de anotaciones
La observación: concepto, objetivos, elementos, tipos, características…
SCORM 4. EL TUTOR Y LA ATENCIÓN AL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL ALUMNO: LA ORIENTACIÓN PERSONAL.
Concepto de entrevista ¿Qué se espera de ella?
La entrevista y la comunicación
Condiciones de la entrevista
Desarrollo de la entrevista Puntos a tener en cuenta
Registro y cuestionario inicial básico
Cuestionario básico sobre hábitos de estudio
Cuestionario básico sobre aspectos académicos y personales
Actitudes a tener en cuenta durante la entrevista
SCORM 5. CASOS PRÁCTICOS CON LA COLABORACIÓN DE LOS PROPIOS ALUMNOS.
SCORM 6. EL TUTOR Y EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO: LA ORIENTACIÓN ESCOLAR.
Introducción:
Factores que inciden en el aprendizaje:
SCORM 7. EL TUTOR Y LA FAMILIA.
Relaciones tutor-familia
Comunicaciones entre el tutor y la familia
La reunión inicial de curso
La entrevista con padres
Interesados en SSCE145PO LA LABOR DEL TUTOR EN EL AULA
Este Scorm SSCE145PO LA LABOR DEL TUTOR EN EL AULA está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad que deseen una especialización en dicha materia.
Duración sugerida para este contenido: 20 horas