Técnicas de Relación de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante
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Las personas inmigrantes suelen tener varios problemas relacionados con el tratamiento de las enfermedades, ya sea por cultura, religión, etc. convirtiéndose así el estudio de las relaciones que se deben crear entre un profesional no sanitario y el paciente inmigrante una base de estudio muy importante para poder resolver los comentados problemas. A través de esta pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para garantizar la continuidad de la formación actualizada y coordinada que permita una mejora en sus conocimientos del entorno inmigrante.
Contenido e-learning de Técnicas de Relación de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante
SCORM 1. APROXIMACIÓN DEMOGRÁFICA
Población extranjera en España
Padrón de 2015
Población española y extranjera
SCORM 2. SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE
Contexto de la llegada
- Soledad
- Sentimiento de fracaso
- Supervivencia
- Miedo
Caracterización
- Evolución de la migración en España
Causas
Exclusión social
- Factores
- Medidas
SCORM 3. ATENCIÓN AL INMIGRANTE
Atención individual
- El acercamiento a la realidad concreta
- Necesidades
Atención social
- Ámbitos de atención
Intervención familiar
SCORM 4. INTERVENCIÓN SOCIAL, SANITARIA Y EDUCATIVA
Intervención social
- Intervención sobre la acogida
- Intervención sobre los Servicios Sociales
- Intervención para la igualdad de trato
- Intervención para la participación
Intervención en el ámbito sanitario
Intervención en el ámbito educativo
SCORM 5. DISEÑO DE PROYECTOS DE CONTENIDO SOCIAL
Introducción
- Formato
- Éxito de un proyecto
- Diseño y elaboración de proyectos de acción social
Primer bloque: ¿Por qué?, ¿Con y para quiénes?, ¿Y qué?
- Antecedentes históricos de la acción
- El diagnóstico de la realidad
- El problema
- Los beneficiarios potenciales
- Justificación
Segundo bloque: ¿Para qué? La estructura del marco lógico
- Objetivos
- Resultados esperados
- Indicadores del grado de consecución
- Fuentes de verificación
Tercer bloque: ¿Con qué? Y ¿Cuánto?
Cuarto bloque: ¿Cómo, cuándo y dónde? El plan de ejecución: actividades y su cronograma
Quinto bloque: Y luego: ¿qué? El análisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto
SCORM 6. EL LENGUAJE
Introducción
Adquisición del lenguaje
Educación e infancia extranjera
Alfabetización de inmigrantes adultos
SCORM 7. PERSPECTIVA INTEGRAL
Introducción
Evaluación del Plan Estratégico 2007-2010
- Conclusiones de la evaluación
Políticas Europeas de Inmigración y Asilo
Premisas, Principios, Énfasis, Objetivos y Programas del Plan
- Premisas del Plan Estratégico
- Principios del Plan Estratégico
- Énfasis del Plan Estratégico
- Objetivos generales del Plan Estratégico
Área de actuación: acogida
Área de actuación: empleo y promoción
Área de actuación: educación
Área de actuación: salud
Seguimiento, Participación y Evaluación del Plan Estratégico en la Gobernanza de Integración
SCORM 8. LA INMIGRACIÓN COMO FACTOR CONDICIONANTE DE LA SALUD
Vivencia de la salud y la enfermedad de la población inmigrante
Factores condicionantes del nivel de salud del inmigrante
- Determinantes de la salud
- Recomendaciones generales
SCORM 9. SITUACIÓN EPIDEMIOLÓGICA EN ESPAÑA
Principales causas de mortalidad en España
Encuesta Europea de Salud 2014
- Estado de salud
- Determinantes de salud
SCORM 10. INMIGRACIÓN Y SALUD PÚBLICA
Introducción
Enfermedades infecciosas
- Malaria (paludismo)
- Leishmaniasis
- Tuberculosis
- Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH)
Patologías de base genética y reactiva (o de adaptación)
Interesados en Técnicas de Relación de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante
Este scorm en Técnicas de Relación de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante está dirigido a los profesionales no sanitarios, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos vinculados con las relaciones de los profesionales no sanitarios con el paciente inmigrante.
Duración sugerida para este contenido: 180 horas