Jornadas de Convivencia Escolar

SCORM 1. EL MONITOR

Definición de monitor

- Factores y ámbito de actuación de un monitor

Funciones del monitor

Estilos del monitor deportivo

- Estilos según la finalidad

Tipos de actividades

- Criterios para la organización de las actividades

SCORM 2. CUALIDADES Y CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR

Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor

- Resistencia

- Fuerza

- Flexibilidad

- Velocidad

Las cualidades psicomotrices

Habilidades sociales del monitor

- La asertividad

- La Inteligencia emocional

- Autoconcepto y autoestima

- La empatía

Actitudes desarrolladas por el monitor

SCORM 3. INTRODUCCIÓN A LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Definición de convivencia escolar

Educación para la paz

- Formación del profesorado y educación para la paz

Convivencia en el centro escolar

Conflictos en el ámbito escolar

- Orígenes y causas de los conflictos

- Tipos, fases y elementos de los conflictos

- Importancia de los conflictos

- Prevención de conflictos

- Conflictos relacionados con el entorno escolar

- La mediación y su importancia en la resolución de conflictos en el ámbito escolar

Importancia del clima escolar en los conflictos

- Clima escolar y cultura escolar

- Clima escolar y rendimiento escolar

- Modelos que mejoran el clima escolar: tratamiento de la convivencia

Uso de cuestionarios sobre Convivencia Escolar

SCORM 4. EL PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Plan de Convivencia de los centros educativos

- Elaboración del Plan de Convivencia

- Principales contenidos del Plan de convivencia

- Protocolos de actuación que pueden incorporarse en un Plan de Convivencia

Tutoría y orientación en los centros educativos

Aula de convivencia

Proyecto Escuela: espacio de paz

Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar

SCORM 5. NORMATIVA BÁSICA SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR EN ESPAÑA

SCORM 6. EDUCACIÓN INCLUSIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR

Aspectos generales de la Educación Inclusiva

Características de los centros inclusivos

Método de Enseñanza-Aprendizaje

- Curriculum oculto

- Aprendizaje cooperativo: ventajas en la educación

- Aprendizaje cooperativo: mejora de la convivencia escolar

- Principales modelos de aprendizaje cooperativo

SCORM 7. PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN ANTE EL ACOSO Y LA VIOLENCIA ESCOLAR

Acoso escolar: definición y competencias

- Origen del acoso escolar y su papel en la actualidad

- Sistema educativo y acoso escolar

- Tipos de acoso escolar

- Roles dentro del acoso escolar

- Espacios, contextos, donde se produce el acoso escolar

- Consecuencias del acoso escolar

Detección, prevención e intervención ante el acoso escolar

- Indicadores para la detección de acoso escolar

- Actuaciones y protocolo a llevar a cabo ante un posible caso de acoso escolar

- Plan de actuación. Orientaciones para la elaboración

- Prevención del acoso escolar

- Otras actuaciones para la Prevención del Acoso Escolar

- El papel de la inteligencia emocional en la prevención del acoso escolar

- La educación en valores en prevención de acoso escolar

- Intervención sobre el acoso escolar

Órgano competente para la aplicación de sanciones ante el acoso escolar

Importancia de la autoestima en los casos de acoso escolar

- Importancia de la autoestima

- Evaluación de la autoestima

- Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima

Violencia escolar

SCORM 8. ACTUACIÓN ANTE CASOS DE HOMOFOBIA, XENOFOBIA Y VIOLENCIA DE GÉNERO

Homofobia en las aulas o “bullying homofóbico”

- Aspectos generales sobre la homofobia

- Tipos principales de homofobia

- Consecuencias y medidas del acoso escolar por homofobia y transfobia

- Buenas prácticas para el respeto a la diversidad sexual, familiar y de género en centros educativos

- Protocolo de actuación sobre identidad de género en el Sistema Educativo

- Guía de Actuación para prevenir, detectar e intervenir en casos de bullying homofóbico o transfóbico

Racismo y xenofobia

- Prevención y sensibilización contra casos de xenofobia y racismo en el ámbito escolar

- Consecuencias de la discriminación en las víctimas

- Identificación de casos de racismo y xenofobia y actuaciones recomendadas ante casos de discriminación y de odio en las escuelas

Violencia de género en las aulas y acoso sexual

- Tipos de violencia de género

- Acoso sexual

- Abuso sexual. Causas y consecuencias

- Agresión sexual, violación y sus consecuencias

- Protocolo de actuación ante supuestos de violencia de género en el ámbito educativo

SCORM 9. CIBERACOSO, SEGURIDAD TIC Y MENORES DE EDAD

Conceptos básicos del ciberbullying

- Causas que afectan a la aparición del ciberbullying

- Tipos de ciberbullying

- Roles que intervienen en el ciberbullying

- Indicadores de riesgo del ciberbullying y cómo detectar que un menor está sufriendo ciberacoso

- Conductas más frecuentes y consecuencias del ciberbullying

- Factores de protección ante el ciberbullying

Los adolescentes y el uso de las NTICS

- Aportaciones de las NTIC a la educación

- Cambios y repercusiones de las NTIC en la educación

- Niveles de integración y formas básicas de uso

- Edades y usos de Internet. Frecuencia de conexión a Internet

- Reacción ante los riesgos del uso de Internet

- Redes sociales y blogs que pueden estar implicados en el ciberacoso

Normas y políticas relacionadas con el ciberbullying

- Marco general

Evaluación del ciberbullying

Sensibilización y formación de la comunidad educativa sobre el correcto uso de las NTICS

Ciudadanía digital y ciberconvivencia: la “Netiqueta”

Recomendaciones para la seguridad del uso de las NTICS en menores

- Reglas básicas de seguridad para madres y padres

- Consejos específicos según la edad de los menores

- Recomendaciones generales para el adecuado uso de las TICS

Protocolo de intervención escolar ante el ciberbullying

Decálogo para frenar el hostigamiento. Consejos para las víctimas

SCORM 10. PRIMEROS AUXILIOS

Introducción a los primeros auxilios

- Principios básicos de actuación en primeros auxilios

- La respiración

- El pulso

Actuaciones en primeros auxilios

- Ahogamiento

- Las pérdidas de consciencia

- Las crisis cardíacas

- Hemorragias

- Las heridas

- Las fracturas y luxaciones

- Las quemaduras

Normas generales para la realización de vendajes

Maniobras de resucitación cardiopulmonar

- Ventilación manual

- Masaje cardíaco externo