Scorm de Actividades Físicas Recreativas para Personas de la Tercera Edad

Descripción del scorm Scorm de Actividades Físicas Recreativas para Personas de la Tercera Edad

Contenido e-learning Scorm de Actividades Físicas Recreativas para Personas de la Tercera Edad

Uno de los grandes desafíos de las sociedades en la actualidad consiste en posibilitar estrategias de intervención que contribuyan para el envejecimiento activo con el fin de prevenir las situaciones de dependencia que pueden ser ocasionadas por factores físicos o biológicos pero que, en general, tienen que ver con cuestiones psico-afectivas de estos individuos. Con el presente scorm el alumno aprenderá los conocimientos necesarios para realizar tanto actividades de animación como ejercicios de actividad física recreativa con el sector de la tercera edad con el objetivo de garantizar su bienestar y mejorar su calidad de vida.

Contenido e-learning de Scorm de Actividades Físicas Recreativas para Personas de la Tercera Edad


SCORM 1. ANTECEDENTES, SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN EN ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA

Aspectos históricos y conceptuales

Características de la animación físico-deportiva

Entidades y empresas de animación físico-deportiva

El animador físico-deportivo


SCORM 2. LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA TERCERA EDAD

Ejercicio físico y envejecimiento

Importancia de la actividad física

Prevención en la actividad física

Ventajas del ejercicio físico

Tipos de ejercicios recomendados según el perfil

Recomendaciones didácticas de la actividad física para mayores

Adaptación de la actividad física ante diferentes anomalías frecuentes en personas mayores


SCORM 3. COMPONENTES DE LA CONDICIÓN FÍSICA EN LA TERCERA EDAD

Introducción

Capacidad aeróbica

Fuerza y resistencia muscular

Amplitud del movimiento (flexibilidad)

Capacidades coordinativas


SCORM 4. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES EN ACTIVIDADES FÍSICAS RECREATIVAS PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

Espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos de animación físico-deportiva

Entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva

Recursos humanos, gestión, perfiles y formación


SCORM 5. DISEÑO DEL PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

Introducción

Evaluación inicial

Determinación de los objetivos

Selección de tareas a realizar

Selección de los métodos de enseñanza

Evaluación continua del programa

La sesión


SCORM 6. ESPACIOS ABIERTOS, INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES EN ACTIVIDADES FÍSICAS RECREATIVAS PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones

Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva

Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación

Mantenimiento Preventivo

Mantenimiento Operativo

Mantenimiento correctivo


SCORM 7. LOS JUEGOS EN LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS RECREATIVAS PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa

Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas

Desarrollo personal y social a través de juegos y actividades de animación físico-deportiva

Clasificación de los juegos


SCORM 8. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN

Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y recreación

Elementos de la comunicación: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado

Dificultades comunicativas más habituales en actividades de animación y recreación

Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación en animación

Procesos de comunicación en situaciones de reclamación del usuario

Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal


SCORM 9. LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICO-RECREATIVAS PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa

Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación

Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales

Imagen y talante del animador

Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación


SCORM 10. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ACTIVIDADES FÍSICO-RECREATIVAS PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre en actividades y eventos de animación

Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural

Legislación básica sobre seguridad y prevención


SCORM 11. EJERCICIOS Y JUEGOS RECREATIVAS PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

Recomendaciones para un mejor entrenamiento

Test de Ruffier-Dickson

Composición de una sesión

- Organización general de las tareas

- Ejemplo de sesión (desarrollo)

- Ejemplos de sesiones

- Ejemplo de ejercicios para una sesión

Ejercicios para mejorar la condición física

Ejemplo de progresión con máquinas

Juegos varios para mayores

Interesados en Scorm de Actividades Físicas Recreativas para Personas de la Tercera Edad

Este scorm está dirigido para todas aquellas personas que quieran orientar su futuro laboral hacía la función de monitor de animación y actividad física con personas mayores. Así, como para todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos profesionales en este ámbito.

Actividad Animación Animador Componentes Comunicación Condición Conflictos Edad Envejecimiento Física grupo Jubilación Libre mayores monitor Negociación Ocio Participación Personas Programas Proyectos Resolución Sociocultural Té...

Duración sugerida para este contenido: 200 horas