MF1642_2 Itinerarios en Espeleología

CAMPO DE CONOCIMIENTO 1. Itinerarios en Espeleología

UNIDAD FORMATIVA 1. ENTORNO NATURAL, CARTOGRAFÍA, CONSERVACIÓN, METEOROLOGÍA Y ORIENTACIÓN

SCORM 1. CARTOGRAFÍA EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL.

Forma y dimensiones de la Tierra:

- El relieve terrestre.

- Coordenadas geográficas de un punto: longitud, latitud, planos, meridianos y paralelos.

- Concepto de mapa.

- Distancia entre dos puntos de la Tierra.

Proyecciones:

- Cartográficas.

- Cilíndrica.

- U.T.M.

- Polar.

Mapas:

- Concepto de mapa y tipos.

- Escalas: gráfica y numérica, cálculo de distancias a partir de la escala.

- Información recogida en los mapas: símbolos convencionales e información marginal.

- Límites administrativos y datos estadísticos.

- Toponimia.

Mapas topográficos:

- Curvas de nivel: interpretación del relieve y representación gráfica del mismo.

- Equidistancia entre curvas de nivel.

- Diferencias de nivel o desniveles: cota de un punto y cálculo de la cota de un punto por interpolación, cálculo gráfico de pendientes.

- Cálculo de distancias en los mapas topográficos.

- Mapas topográficos en los deportes de orientación.

Cartografía en los deportes de orientación:

- Tipos de actividades, competiciones y eventos en orientación deportiva y recreativa.

- Los mapas en los deportes de orientación: escalas y Simbología específica.

- Trazado de recorridos, balizas, hoja de control, sistemas de registro de paso por los puntos de control.

SCORM 2. ECOLOGÍA Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL

Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: sedimentarias, metamórficas y magmáticas.

Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña.

Protocolos de actuación en el entorno natural.

Educación ambiental:

- Objetivos de la educación ambiental.

- Actividades de educación ambiental.

- Recursos para la educación ambiental.

- Fomento de actitudes hacia el medio ambiente.

- Metodología de la educación ambiental.

Espacios naturales tipificados de protección:

- Parques nacionales, naturales y regionales.

- Reservas naturales, concertadas, integrales, de la biosfera, microreservas y enclaves de la naturaleza.

- Paraje natural, municipal y monumento natural.

- Paisaje protegido.

- Parque rural y periurbano.

- Corredor ecológico y de biodiversidad.

- Humedal y embalses protegidos.

- Montes protectores, protegidos y preservados.

- Zonas de importancia comunitaria.

- Zonas especiales de conservación y de protección de aves, de aves esteparias y de fauna silvestre.

- Áreas naturales singulares y de especial interés.

- Áreas rurales de interés paisajístico.

- Lugares de interés científico.

- Áreas de especial protección de rías y litoral.

- Áreas de Biotopo protegido.

Tipos de valle de montaña: valles de origen glaciar y fluvial.

Interpretación relieves orográficos:

- Morfología y orografía-Líneas de relieve: cordilleras, picos o montañas, cumbres y antecimas.

- Divisoria de vertientes y ladera: montes, colinas, crestas y cordales, otras.

- Superficies de drenaje: vaguadas, barrancos, ramblas, otras

- Collados o puertos.

- Hoyas y depresiones.

- Otros relieves: dolinas, lapiaz, glaciares, morrenas, seracs, otros.

Ecosistemas tipo de montaña.

Observación directa de especies vegetales y animales.

Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas.

Medio de montaña y su caracterización ecológica.

Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural.

Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.

SCORM 3. METEOROLOGÍA Y ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL

Circulación general atmosférica

Visibilidad en montaña:

- Punto de rocío.

- Calima.

- Niebla.

- Neblina.

- Bruma.

Presión atmosférica: definición y variación.

Nubes: definición, partes, tipos según su génesis y géneros.

Actuación en caso de tempestades, niebla y viento.

Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas.

Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología:

- Atmosféricos: niebla, temperatura, humedad, viento, precipitaciones, rayo y radiaciones solares.

- Terrestres: desprendimientos de piedras, cauces de ríos y terreno inestable.

Configuraciones isobáricas:

- Isobaras.

- Isotermas.

- Depresión.

- Anticiclón.

- Cuñas.

- Vaguadas.

Viento:

- Gradiente horizontal de presión.

- Viento geostrófico.

- Viento de gradiente.

Masas de aire:

- Aire polar.

- Aire tropical.

- Aire continental.

Frentes y líneas de inestabilidad:

- Frío.

- Templado.

- Ocluido.

Nieblas:

- De enfriamiento.

- De evaporación.

- De mezcla.

Análisis y predicción del tiempo.

Predicción meteorológica sinóptica:

- Método de las trayectorias.

- Método del viento geostrófico.

Predicción meteorológica por observaciones:

- Por indicios naturales.

- Variación de la presión atmosférica.

- Características de las nubes.

- Tipo y forma de precipitaciones.

SCORM 4. ORIENTACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS

Cartografía específica.

El mapa topográfico:

- Curvas de nivel: interpretación del relieve y representación gráfica del mismo.

- Equidistancia entre curvas de nivel.

- Diferencias de nivel o desniveles: cota de un punto y cálculo de la cota de un punto por interpolación, cálculo gráfico de pendientes.

- Cálculo de distancias en los mapas topográficos.

- Mapas topográficos en los deportes de orientación: escala y simbología específica.

Ángulos en el terreno y en el plano:

- Direcciones cardinales.

- Azimut.

- Polos geográficos y polos magnéticos.

- Meridiana magnética.

- Rumbo y declinación magnética: variación anual de la declinación magnética.

Técnicas de orientación con Brújula:

- Características, componentes, funcionamiento, tipos, aplicaciones y limitaciones.

- Norte geográfico y magnético.

- Declinación e inclinación.

- Uso combinado de brújula y mapa: orientación del mapa con la brújula, navegación terrestre utilizando brújula y mapa.

- Orientación física, sobre el terreno con la brújula: determinación del rumbo.

- Materiales y elementos que alteran el buen funcionamiento de la brújula.

- Navegación terrestre utilizando la brújula y el mapa.

Técnicas de orientación con GPS:

- Constelación de satélites: rastreo de satélites y códigos emitidos por los satélites.

- Características, funcionamiento, tipos y limitaciones de los GPS.

- Coordenadas para el GPS: toma e introducción en el GPS.

- Sistemas de argumentación basados en satélites (s.b.a.s).

- Navegación con G.P.S y concepto de waypoint : fijar waypoints y dirigirse a ellos.

- Uso combinado de GPS y mapa: orientación del mapa con la brújula, navegación terrestre utilizando GPS y mapa.

- Configuración del GPS.

- GPS. y medición de la altitud.

Aparatos complementarios que ayudan a la orientación-uso y aplicaciones: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro.

Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares:

- Movimientos de la Tierra: las estaciones, la duración del día y la hora solar.

- Referencias para la orientación por el sol: método de la sombra, método del reloj, otros.

- Referencias para la orientación nocturna: la luna y las fases lunares, las constelaciones estelares, otras referencias.

- Referencias para la orientación por indicios: naturales y por marcas convencionales del terreno.

Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural:

- Técnicas de orientación precisa.

- Técnicas de orientación somera.

- Técnicas de orientación con visibilidad reducida: error voluntario, siguiendo la curva de nivel, el rumbo inverso.

UNIDAD FORMATIVA 2. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ACTIVIDADES DE ESPELEOLOGÍA

SCORM 1. NORMATIVA DE ESPACIOS Y RECURSOS EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA

Tipología y rango de la normativa específica de entornos naturales, ámbito de regulación:

- Internacional.

- Nacional.

- Autonómica.

- Local.

- Rural.

- Municipal.

Normativa específica de acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en entornos naturales.

Normativa de preservación y uso de espacios naturales de espeleología.

Normativa de fabricación, uso, seguridad, protección y prevención de riesgo en:

- Uso de medios auxiliares de transporte en entornos naturales.

- Equipamiento específico de protección, seguridad (anclajes) y progresión en espeleología.

- Materiales auxiliares.

- Equipo personal.

- Equipos de comunicación.

Reconocimiento de espacios geográficos específicos para el desarrollo de actividades de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco:

- Determinación de las características topográficas y medioambientales de la zona.

- Identificación de la regulación normativa estatal, autonómica y local de entornos naturales susceptibles de ser utilizados para la práctica deportivo-recreativa.

- Análisis de las posibilidades de realización de actividades deportivo-recreativas en enclaves geográficos concretos.

- Identificación de modelos de proyecto de actividades de conducción en barrancos realizados en entornos geográficos concretos.

Organización y estructura de las entidades que ofertan actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales:

- Público, entidades, empresas y organismos demandantes de actividades de conducción en espeleología.

- Sector y subsectores de las actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales.

- Actividades más demandadas: por segmentos poblacionales y por la naturaleza de las entidades demandantes y promotoras de este tipo de servicios.

SCORM 2. NORMALIZACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA

Los diferentes tipos de discapacidad:

- Definición y características.

- Clasificaciones médico-deportivas.

- Características psico-afectivas: discapacidad motora, discapacidad psíquica, discapacidad sensorial.

Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad.

La discapacidad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en el medio natural:

- Posibilidades de práctica.

- Beneficios psicofísicos.

- Contraindicaciones.

Adaptaciones de las actividades de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco para la práctica de personas con discapacidad:

- Nivel de autonomía personal y adaptación al esfuerzo.

- Factores limitantes del movimiento en función del tipo de discapacidad.

- Test específicos y de valoración funciona adaptados a cada tipo de discapacidad.

- Adaptación de técnicas básicas de progresión y específicas de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco a los diferentes tipos y grados de discapacidades.

- Consideraciones básicas en la adaptación y mantenimiento del material protésico y ortésico.

Criterios para la organización de las actividades de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco adaptadas a los diferentes tipos y grados de discapacidades:

- Criterios de organización de la estructura del grupo: ratio usuarios y número de guías y técnicos responsables de la actividad, coordinación y funciones de todos los técnicos implicados.

- Propuesta de metodología de desarrollo e instrucción de las distintas actividades.

- Pautas para la comunicación interpersonal.

- Propuesta de medidas de adaptación de los recursos materiales y soportes de refuerzo.

Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco para personas con diferentes tipos de discapacidades.

SCORM 3. DETERMINACIÓN DE LA FORMA DEPORTIVA, CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES Y EXPECTATIVAS EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA

Aspectos básicos de aplicación:

- Demostración y ayudas.

- Riesgos y normas de seguridad.

- Fatiga: síntomas de aparición, prevención, tratamiento y dosificación del esfuerzo.

- Adaptación a las tipologías de usuarios: por edad, dominio técnico, nivel de forma deportiva, grado de autonomía personal y posibles situaciones de discapacidad, entre otras.

- Contraindicaciones.

- Instrumentos de recogida de información: test, cuestionarios, observación.

Biotipología y composición corporal:

- Mejoras en función de la morfología y genotipo del usuario.

- Antropometría: parámetros básicos.

- Instrumentos y Procedimientos básicos de aplicación.

- Composición corporal: índice de masa corporal y porcentaje adiposo.

Ejecución técnica o dominio técnico:

- Criterios de valoración del dominio técnico elemental-básico.

- Pruebas de nivel: selección, aplicación e interpretación de resultados.

- Pruebas y test de campo específicos selección, aplicación e interpretación de resultados.

Condición física:

- Capacidades condicionales generales y específicas en las actividades de conducción en espeleología.

- Parámetros básicos de nivel de las Capacidades condicionales generales y específicas de las actividades de espeleología.

- Pruebas y test de campo: Instrumentos y procedimiento de aplicación.

- Herramientas de recogida e interpretación de información.

Detección de rasgos básicos de la personalidad, motivaciones e intereses:

- Sociología del ocio, tiempo libre y deporte.

- La entrevista personal: modelos y procedimiento de aplicación.

- Experiencias y antecedentes: historial médico-deportivo.

- Herramientas de recogida e interpretación de la información.

Aspectos posturales y niveles de autonomía motriz:

- Aparato locomotor, estructura.

- Motricidad y desplazamiento.

- Alteraciones posturales: implicaciones en la marcha y en el trasporte de equipos y materiales.

- Estructura del pie y criterios para la elección el calzado para actividades de espeleología.

- Análisis básico postural: instrumentos, criterios de observación y registro.

- Análisis podológico: alteraciones en el miembro inferior y su implicación en la biomecánica de la marcha.

- Herramientas de recogida de la información e interpretación de la misma.

SCORM 4. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO DE INTERVENCIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA

Interpretación de la Programación General de la Entidad:

- Estructura del programa.

- Modelos de programa.

- Programas alternativos.

Recogida de datos e información:

- Fuente primaria.

- Fuente secundaria.

- Fuente directa.

- Fuente indirecta.

- Confidencialidad de datos.

Contexto de intervención y oferta regular de actividades:

- Colectivos y entidades demandantes de este tipo de servicios.

- Tipos de usuarios y clientes.

- Infraestructura.

- Espacios y materiales a utilizar.

- Recursos humanos.

- Actividades y paquetes de actividades más demandadas.

Análisis diagnóstico para el desarrollo operativo de proyectos de conducción en espeleología:

- Interpretación de la información: criterios de selección y de valoración de los datos obtenidos.

- Metodología.

- Objetivos a cumplir.

- Adecuación y respuesta a las necesidades y expectativas de la demanda.

- Integración y tratamiento de la información obtenida.

- Modelos de documentos.

- Registro físico y técnicas de archivo.

- Soportes y recursos informáticos.

- Flujo de la información: ubicación y comunicación de los datos elaborados.

SCORM 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA.

Aspectos generales de la evaluación:

- Objetivos.

- Evaluación de programas-proyectos.

- Evaluación del progreso-satisfacción del usuario.

- Proceso de la evaluación: aspectos evaluables y técnicas de evaluación.

- Instrumentos de evaluación: materiales de evaluación.

- Medidas correctoras atendiendo a la evaluación.

- Herramientas de observación, control y evaluación.

Evaluación programática en proyectos de conducción en espeleología, procesos y periodicidad:

- Aspectos cuantitativos y cualitativos de la evaluación.

- El diseño de los procesos de la evaluación.

- Objetivos, indicadores, técnicas para la recogida de datos.

- Instrumentos y métodos para la recogida de datos.

- Procesamiento de la información.

- Análisis e interpretación de la información.

- Seguimiento del proceso, resultados y calidad del servicio.

- Establecimiento de medidas correctoras.

- Periodicidad de la evaluación: secuencia temporal de la evaluación o cronograma de aplicación.

- Integración de las medidas de evaluación y su metodología de aplicación en el desarrollo operativo de proyectos de conducción en espeleología.

- Retroalimentación y mejora del proyecto de referencia.

Evaluación operativa de proyectos de conducción en espeleología:

- Control básico del desarrollo de las distintas fases de desarrollo las actividades.

- Control de la participación.

- Control de la contingencia y previsión de incidencias.

- Control del uso de equipamientos, materiales, equipos auxiliares e instalaciones.

- Registro, tratamiento e interpretación de datos.

- Confección de memorias.

Valoración y análisis del servicio prestado:

- Características del servicio.

- Conceptos básicos de calidad de prestación de servicios.

- Métodos de control de la calidad del servicio.

- Interpretación de resultados y elaboración de informes.

UNIDAD FORMATIVA 3. DISEÑO Y GESTIÓN DE ITINERARIOS DE ESPELEOLOGÍA

SCORM 1. ELABORACIÓN DE ITINERARIOS DE ACCESO Y REGRESO A CAVIDADES EN ESPELEOLOGÍA

Interpretación del análisis diagnóstico previo de la actividad:

- Caracterización de los intereses y expectativas de los usuarios.

- Identificación de las características físicas y motoras de los usuarios.

- Determinación del nivel de habilidad y dominio técnico de los usuarios.

- Discriminación de las posibles limitaciones de autonomía personal para la elaboración de las adaptaciones pertinentes.

Actividades complementarias.

Elaboración de informes, fichas y cuadernos de ruta de itinerarios.

Evaluación del itinerario: Instrumentos y criterios.

Selección del tipo de itinerario a realizar:

- Identificación de los objetivos de la actividad.

- Determinación del inicio, la finalización y los puntos de referencia más significativos para orientarse.

- Determinación de las necesidades logísticas de acceso, pernoctación y regreso.

- Elección de los medios necesarios para la realización de los diferentes tramos del itinerario.

- Concreción de planes y vías alternativas ante posibles contingencias.

- Elección de la estrategia y de la secuencia de actividades en función del grado de dificultad de las mismas.

- Concreción de dietas equilibradas y pautas de hidratación en el itinerario a partir de la estimación de las necesidades energéticas y nutricionales.

Representación gráfica de itinerarios:

- Recursos gráficos específicos para cartografía: hardware y software específicos.

- Adaptación de mapas y croquis comerciales: inclusión de simbología específica, escalado y acotación de zonas específicas.

- Obtención impresa de planos y croquis específicos.

Simbología internacional de señalización de senderos.

Factores a tener en cuenta en el diseño de itinerarios de espeleología.

Interpretación cartográfica y reconocimiento del terreno a partir de fuentes gráficas:

- Discriminación de los elementos topográficos.

- Determinación de trayectos y recorridos al uso o de fortuna y viables por la orografía del terreno.

- Reconocimiento de obstáculos y zonas peligrosas.

- Identificación de construcciones, instalaciones y espacios de utilidad para la realización de actividades de ocio y recreación en el medio natural.

Perfil de un recorrido:

- Perfil normal o natural, realzado y rebajado.

- Representación gráfica de un perfil a partir de su diseño cartográfico.

- Estimación de la intensidad de esfuerzo de un recorrido en función de su perfil y de la distancia del mismo.

Fases del itinerario:

- Estimación temporal.

- Valoración técnica del itinerario.

- Determinación de accesos.

- Planes alternativos.

- Verificación de itinerarios.

Fuentes de información:

- Identificación de la información necesaria para el diseño de itinerarios.

- Localización de las fuentes de información.

SCORM 2. ELABORACIÓN DE ITINERARIOS EN EL INTERIOR DE CAVIDADES PARA ESPELEOLOGÍA

Interpretación del análisis diagnóstico previo de la actividad:

- Caracterización topográfica de la: profundidad y longitud.

- Caracterización de las dificultades de la cavidad.

- Caracterización del equipamiento de la cavidad.

- Determinación del perfil deportivo del usuario en función de la tipología de la cavidad.

- Discriminación de las posibles limitaciones de autonomía personal para la elaboración de las adaptaciones pertinentes.

Determinación de medios en función del análisis diagnóstico previo:

- Equipos de protección y seguridad individuales.

- Equipo de protección y seguridad colectivo.

- Material de autosocorro.

- Equipo humano de guías y técnicos.

- Equipos de comunicación.

Establecimiento del itinerario espeleológico a realizar:

- Determinación del punto de inicio y final.

- Determinación del punto de no retorno.

- Ubicación de las vías de escape del itinerario.

- Ubicación de los puntos de descanso y alimentación.

- Ubicación de los puntos de mayor interés ecológico.

- Situación las vías de escape.

- Estimación de tiempo de realización.

Representación gráfica de los itinerarios espeleológicos

- Simbología empleada en la representación.

- Perfiles y alzados de croquis.

- Fichas complementarias a los croquis.

Graduación de dificultad.

Elaboración de informes, fichas y cuadernos de itinerarios espeleológicos.

Evaluación del itinerario espeleológico: Instrumentos y criterios.

SCORM 3. PREVENCIÓN Y PROTOCOLOS DE SEGURIDAD PARA ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA

Identificación de las funciones preventivas del técnico.

Criterios de supervisión y comprobación de:

- Itinerarios.

- Material de seguridad y equipamiento.

- Aparatos de comunicación.

- Avituallamiento.

- Información meteorológica.

Equipamiento personal y de seguridad: selección y mantenimiento.

Identificación de peligros objetivos en espeleología:

- Climatológicos: tormentas, tornados, niebla, otros.

- Naturales: crecidas de ríos, desprendimientos de piedras, otros.

- Fisiológicos: fatiga, hipoglucemia, deshidratación, otros.

- Físicos: insolaciones, traumatismos, hipotermias, picaduras de animales, otros.

Anticipación de conductas y comportamientos predecibles en función de:

- Características de los tramos de un itinerario.

- Tipo de actividades de riesgo a realizar.

- Posibles contingencias.

Determinación de protocolos de actuación en situaciones de peligro:

- Organización interna del grupo.

- Utilización de material y equipamiento.

- Elección del material de seguridad y comunicación.

- Comunicación: interna y externa.

- Coordinación con otros técnicos y equipos de rescate.

- Evacuación y rescate: emergencias, guardia civil, servicios de socorro de montaña, otros.

SCORM 4. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA

Estructura funcional y logística en actividades deportivas en el medio natural:

- Recursos humanos.

- Recursos materiales.

- Coordinación con otras entidades.

Secuencia y naturaleza de las gestiones tipo en actividades de conducción en espeleología:

- Información y promoción de actividades de conducción en espeleología.

- Gestiones de contratación y cobertura de responsabilidad civil.

- Gestión y contratación de alojamientos y la manutención.

- Gestión y logística de transporte y desplazamientos.

- Obtención y gestión de permisos de tránsito, estancia y pernoctación.

Gestión de compras en actividades deportivas en espeleología:

- Análisis de las características de los recursos necesarios.

- Selección de proveedores.

- Aplicación de formatos promocionales.

- Control presupuestario.

Elaboración de informes logísticos de gestión en actividades deportivas en espeleología.

Elaboración de presupuestos en actividades deportivas en espeleología: anticipación y desglose de ingresos y gastos.

Gestión contable en actividades deportivas en espeleología:

- Control de ingresos y gastos.

- Previsión y ajuste presupuestario.

- Elaboración de informes de gestión económica.

Desviaciones finales del presupuesto de referencia en actividades deportivas en el medio natural: análisis y justificación.

SCORM 5. PROTOCOLOS DE PREVENCIÓN Y PRESERVACIÓN MEDIOAMBIENTAL EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA

El medio subterráneo y su caracterización ecológica.

Normativa de seguridad y protección medioambiental para el acceso, tránsito, permanencia y pernoctación en entornos naturales subterráneos:

- Autorización administrativa de acceso y pernoctación.

- Responsabilidad civil como organizador y conductor de actividades en espeleología.

- Regulación de actividades deportivas en zonas naturales de protección.

Normativa de seguridad y protección medioambiental en la construcción y mantenimiento de instalaciones y elementos arquitectónicos para uso deportivo recreativo en entornos naturales:

- Zonas de acampada-requisitos básicos.

- Zonas de estancia y pernoctación.

- Albergues de montaña.

- Refugios de montaña.

- Refugios-vivac.

- Abrigo de montaña.

Criterios para el reconocimiento de espacios geográfico específicos y la aplicación de la normativa de seguridad y protección medioambiental específica para el desarrollo de actividades de conducción en espeleología:

- Tipología de los espacios naturales sujetos a regulación normativa en cuanto a su uso y explotación para actividades deportivo-recreativas.

- Tipología de actividades deportivo-recreativas susceptibles de regulación normativa en su desarrollo en entornos naturales.

- Identificación de entornos de especial vulnerabilidad por el impacto de la práctica de actividades deportivo-recreativas en los mismos.

Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas.

Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural.

Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.

Diseño y adaptación de protocolos de acceso, pernoctación y preservación medioambiental:

- Identificación de las necesidades normativas de acceso, pernoctación y preservación medioambiental.

- Secuenciación y sistemática en el diseño y adaptación de protocolos de acceso, pernoctación y preservación medioambiental.

- Gestión de permisos para el tránsito, pernoctación y practica de actividades deportivo-recreativas: procesos habituales: entidades responsables, fases y documentos de tramitación.

- Determinación de recursos, equipos y medidas para la protección medioambiental.

- Criterios de adaptación específica de las actividades deportivo-recreativas para eliminar el impacto de deterioro medioambiental.

- Integración de protocolos de acceso, pernoctación y preservación medioambiental en el diseño de itinerarios espeleológicos.