Metodología de la Intervención Social

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Contenido e-learning Metodología de la Intervención Social

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SCORM 1. DETERMINACIÓN DE MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS DE LA REALIDAD

Intervención social: conceptos, características y principios

Origen, evolución y principales influencias teóricas

Justificación y fundamentación de la intervención social

Proceso de investigación-acción participativa

- Contextualización de la investigación-acción participativa

- Tipologías de la investigación-acción participativa

- Aplicación de principios éticos dentro de la investigación-acción participativa

- Identificación de las fases del proceso de la investigación-acción participativa

- Procedimientos e instrumentos de recogida de datos de la investigación-acción participativa

Identificación de métodos y técnicas para la obtención de información (cuantitativa y cualitativa)

- Observación

- Desarrollo de encuestas

- Gestión de la documentación asociada

Procedimiento de presentación de resultados

- Ficha de identificación

- Registro de una entrevista

- Informe de seguimiento

- Informes sociales (a nivel individual; a nivel grupal -informe y crónica-, a nivel comunitario)

Aplicación de métodos y técnicas para el análisis de datos

- Análisis e interpretación de datos en la investigación social


SCORM 2. DETERMINACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

Planificación

Nivel táctico de planificación: el programa

Nivel operativo de planificación: el proyecto

- Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto

- Formato

Proceso de investigación social

- Identificación de las fases y niveles en los procesos de investigación social: nivel descriptivo, nivel de clasificación, nivel explicativo

- Fases de la investigación social: organización del trabajo; fase exploratoria; diseño de la investigación; trabajo de campo, trabajo de gabinete

Procesos de intervención social

- Sistemática de actuación en la intervención social

- Identificación de problemas y necesidades dentro de la intervención social

- Identificación de necesidades y demandas

- Análisis de los factores de riesgo y factores de protección

- Detección de necesidades específicas de colectivos sociales en situación de vulnerabilidad


SCORM 3. DETERMINACIÓN DE ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN

Identificación del proyecto

Etapas en la gestión de un proyecto social

- Proyectos Sociales

Fases en la gestión de un proyecto

- Fase inicial: identificación de la idea

- Fase de diseño o elaboración del proyecto

Acciones previas en la ejecución de un proyecto

Ejecución y seguimiento de un proyecto social

Evaluación del proyecto social

- Estructuración del informe de evaluación final


SCORM 4. INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

La igualdad como horizonte

La teoría sexo-género

- El sistema sexo-género en nuestra cultura

Sexismo y cultura

El proceso de socialización

- La socialización de género

- Adquisición del rol femenino o masculino y los estereotipos

Los estereotipos sexuales en nuestra cultura

- Personas sin desarrollar estereotipos de género

La aportación de la perspectiva de género

- El “empoderamiento”

Mujer y lenguaje

- Problemas morfosintácticos

- El masculino genérico

- Problemas de concordancia de género

- Problemas léxico-semánticos

- Los duales aparentes y los vocablos ocupados

Contextualización del marco jurídico en igualdad de oportunidades para la mujer

Marco jurídico internacional

Marco jurídico comunitario

El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Ámsterdam

Directivas comunitarias en materia de igualdad de género

Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta

Marco jurídico estatal

Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres

Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social


SCORM 5. DEFINICIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

Conceptos y necesidades de la evaluación de programas

Métodos y diseño de la evaluación

- Modelos de evaluación

- La selección del modelo

Proceso de evaluación

- Fases

- Coherencia entre los elementos

Técnica e instrumentos de evaluación

- La observación y recogida de datos

- Registros y escalas

- Elaboración y aplicación de instrumentos

Organización de los recursos y actividades de evaluación

Tratamiento y organización de la información de evaluación

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Duración sugerida para este contenido: 70 horas