Especialista Logopeda en las Deficiencias Auditivas

SCORM 1. LOGOPEDIA: EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

Comunicación, lenguaje y habla

- Elementos que intervienen en el proceso comunicativo

- Comunicación y sociedad

- Factores que intervienen en el proceso de comunicación

- Lenguaje y habla

Concepto de logopedia

- Ámbitos de actuación de la logopedia

El lenguaje oral

- Dimensiones del lenguaje

El lenguaje escrito

- Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura

SCORM 2. DESARROLLO DEL LENGUAJE

El lenguaje

- Precursores del lenguaje

Teorías del desarrollo del lenguaje

- Teoría conductista

- Teoría innatista

- Teoría cognitiva

- Teoría interaccionista

Desarrollo de las dimensiones del lenguaje

- Desarrollo fonológico

- Desarrollo semántico

- Desarrollo gramatical

- Desarrollo pragmático

SCORM 3. LA DEFICIENCIA AUDITIVA

Definición de deficiencia auditiva

- Hipoacusia y sordera

Anatomofisiología del aparato auditivo

- Oído externo

- Oído medio

- Oído interno

Etiología

Clasificación

Características diferenciales en las personas con deficiencia auditiva

SCORM 4. CARACTERÍSTICAS DE LOS PACIENTES CON DEFICIENCIA AUDITIVA

Pacientes con deficiencia auditiva

Efectos de la deficiencia auditiva en el desarrollo del niño o la niña

Características diferenciales en los alumnos con deficiencia auditiva

Necesidades educativas del paciente con deficiencia auditiva

SCORM 5. IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN TEMPRANA EN PACIENTES CON DEFICIENCIA AUDITIVA

Concepto y objetivos de la atención temprana

- Concepto de atención temprana

- Objetivos de la atención temprana

Destinatarios de la atención temprana

- Niveles de intervención en la atención temprana

Principios básicos de la atención temprana

SCORM 6. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA ESPECÍFICAS EN PACIENTES CON DEFICIENCIA AUDITIVA

Intervención temprana en la deficiencia auditiva

- La necesidad de atención temprana en el déficit auditivo

- Evaluación e intervención en el déficit auditivo

Técnicas de prevención, detección y diagnóstico e intervención de la deficiencia auditiva

- Acumetrías

- Audiometrías

SCORM 7. EQUIPOS E INSTALACIONES DE EXPLORACIÓN AUDIOLÓGICA

Características técnicas de los impedanciómetros y los audiómetros (clínicos, screening)

Equipo de otoemisiones acústicas

Equipo de PEATC (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)

- Equipo de potenciales evocados de estado estable

- Equipo de potenciales evocados de latencia media

- Equipo de potenciales evocados de latencia larga

Electronistagmógrafo

Cabinas y salas audiométricas

Calibración de equipos de exploración audiológica

SCORM 8. SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN

Introducción a los SAAC

Aplicaciones de los SAAC

Posibilidades para la utilización de un código

Clasificación de los SAAC

- SAAC sin ayuda externa: lengua de signos, lectura labio-facial, dactilología, palabra complementada, comunicación bimodal, otros

- SAAC con ayuda externa: sistemas e imágenes, sistemas pictográficos (spc), bliss, otros

SCORM 9. LAS PRÓTESIS AUDITIVAS

Audífonos: función y amplificación selectiva

Adaptación de dinámicas

- Tipos de audífonos: de bolsillo, retroauriculares, intras, CIC, peritimpánicos, nuevos formatos de retroauriculares (tubo fino y RITE), varillas auditivas

- Características electroacústicas: nivel de salida, ganancia, distorsión armónica, distorsión de intermodulación, consumo, ruido

Audífonos con sistemas automáticos de control de ganancia: características estáticas (curva input/output), características dinámicas, tipo de AGC (AGC-I, AGC-O), PC, comprensión limitadora, WDRC, AVC, nuevos sistemas de comprensión

Audífonos analógicos, programables y digitales: características, posibilidades y ajustes de cada uno de ellos

Prótesis de vía ósea: función, características mecánicas y eléctricas

- Prótesis implantables de oído medio

- Prótesis implantables de oído interno: implantes cocleares, función, características mecánicas y eléctricas

- Implantes de tronco

SCORM 10. INTERVENCIÓN DE LAS FAMILIAS DE LOS PACIENTES CON DEFICIENCIA AUDITIVA

La familia

- Concepto de unidades de convivencia. Concepto de familia

- Tipos de familias y su influencia sobre la persona con deficiencia

- La familia en su red social y entorno extraconvivencial

La intervención familiar

Los programas o modelos de intervención

- Cuidadores habituales

- Percepción de autocompetencia

- Sistema familiar

- Sistema profesional

Estrategias de intervención

Propuestas de actuación

- Programa de acogida

- Programa de seguimiento individual

- Programas grupales

La intervención con la familia del deficiente auditivo

- Pautas a tener en cuenta en la comunicación con personas con deficiencia auditiva