Scorm en Intervención Logopédica en Implantes Cocleares

SCORM 1. LOGOPEDIA: EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

Comunicación, lenguaje y habla

- Elementos que intervienen en el proceso comunicativo

- Comunicación y sociedad

- Factores que intervienen en el proceso de comunicación

- Lenguaje y habla

Concepto de logopedia

- Ámbitos de actuación de la logopedia

El lenguaje oral

- Dimensiones del lenguaje

El lenguaje escrito

- Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura

SCORM 2. DESARROLLO DEL LENGUAJE

El lenguaje

- Precursores del lenguaje

Teorías del desarrollo del lenguaje

- Teoría conductista

- Teoría innatista

- Teoría cognitiva

- Teoría interaccionista

Desarrollo de las dimensiones del lenguaje

- Desarrollo fonológico

- Desarrollo semántico

- Desarrollo gramatical

- Desarrollo pragmático

SCORM 3. DESARROLLO EMBRIONARIO DEL OÍDO

Introducción al desarrollo del oído humano

Oído externo

Oído medio

Oído interno

SCORM 4. CARACTERÍSTICAS ANATOMOSENSORIALES AUDITIVAS

Órganos de la audición. El sistema auditivo

- Anatomía de la audición: el oído

Fisiología de la audición

- La percepción

- La onda sonora

- Proceso de codificación y decodificación lingüística

SCORM 5. LA DEFICIENCIA AUDITIVA

Definición de deficiencia auditiva

- Hipoacusia y sordera

Etiología

Clasificación

Características diferenciales en las personas con deficiencia auditiva

SCORM 6. EQUIPOS E INSTALACIONES DE EXPLORACIÓN AUDIOLÓGICA

Características técnicas de los impedanciómetros y los audiómetros (clínicos, screening)

Equipo de otoemisiones acústicas

Equipo de PEATC (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)

- Equipo de potenciales evocados de estado estable

- Equipo de potenciales evocados de latencia media

- Equipo de potenciales evocados de latencia larga

Electronistagmógrafo

Cabinas y salas audiométricas

Calibración de equipos de exploración audiológica

SCORM 7. TÉCNICAS DIAGNÓSTICAS PARA LA SELECCIÓN DE CANDIDATOS A IMPLANTES COCLEARES

Intervención temprana en la deficiencia auditiva

- La necesidad de atención temprana en el déficit auditivo

- Evaluación e intervención en el déficit auditivo

Técnicas de prevención, detección y diagnóstico e intervención de la deficiencia auditiva

- Acumetrías

- Audiometrías

Selección de candidatos para implantes cocleares

- Adultos post-locutivos

- Niños

- Poblaciones especiales

SCORM 8. EL IMPLANTE COCLEAR

Los implantes

- Implantes osteointegrados

- Audífonos implantables de conducción aérea

- Implantes de oído medio

El implante coclear

- Indicaciones

- Contraindicaciones

- Limitaciones del implante coclear

SCORM 9. TRATAMIENTO LOGOPÉDICO PRE Y POSTIMPLANTE COCLEAR

Requisitos para la puesta en marcha de un programa de implantes cocleares

Tratamiento logopédico preimplante coclear

Programación y rehabilitación de la persona postimplante coclear

- Los pacientes post-locutivos

- Pacientes prelocutivos mayores de 6 años, adolescentes y adultos

- Pacientes prelocutivos menores de 6 años

Propuesta de actividades prácticas

Resultados generalizados

SCORM 10. INTERVENCIÓN EN FAMILIAS DE PACIENTES CON IMPLANTES COCLEARES

La familia

- Concepto de unidades de convivencia. Concepto de familia

- Tipos de familias y su influencia sobre la persona con deficiencia

- La familia en su red social y entorno extraconvivencial

La intervención familiar

Los programas o modelos de intervención

- Cuidadores habituales

- Percepción de autocompetencia

- Sistema familiar

- Sistema profesional

Estrategias de intervención

Propuestas de actuación

- Programa de acogida

- Programa de seguimiento individual

- Programas grupales

Apoyo a la familia de los niños con deficiencia auditiva

- Pautas a tener en cuenta en la comunicación con personas con deficiencia auditiva

Intervención en familias de pacientes con implantes cocleares

- Algunas orientaciones a la familia del niño con implante coclear