Scorm en Herramientas de Autor

SCORM 1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING Y LAS HERRAMIENTAS DE AUTOR

Introducción al E-learning

Herramientas de autor en E-learning

Importancia de las herramientas de autor en E-learning

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO INSTRUCCIONAL EN E-LEARNING

Introducción al diseño instruccional en E-learning

Fundamentos del diseño instruccional

Análisis de necesidades en el diseño instruccional

Objetivos de aprendizaje en el diseño instruccional

Estrategias de diseño

UNIDAD DIDÁCTICA 3.CREACIÓN DE CONTENIDO INTERACTIVO

Definición y principios de contenido interactivo

Tipos de contenido interactivo formato

Pasos para la creación de contenido interactivo formato

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONALIZACIÓN Y ADAPTACIÓN DEL CONTENIDO

Importancia de la personalización y adaptación del contenido

Estrategias para la personalización de contenido

Estrategias para la Adaptación del Contenido

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE

Principios fundamentales de la evaluación en E-learning

Tipos de evaluación

Diseño de Actividades de Evaluación

Evaluación automatizada y análisis de resultados

Seguimiento del aprendizaje y mejora continua

Desafíos y consideraciones éticas en la evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN

Principios de la colaboración en E-learning

Herramientas de colaboración en E-learning

Estrategias para integrar herramientas de colaboración

Guía para la integración de herramientas de colaboración

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PUBLICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL CURSO

Publicación y distribución del curso

Preparación del contenido del curso para su publicación

Configuración y personalización de la plataforma de e-learning

Implementación de Estrategias de Distribución y Acceso

Monitoreo y evaluación de la distribución del curso

Guía para la Publicación y Distribución de un Curso

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MANTENIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL CURSO1.Principios fundamentales del mantenimiento y actualización de cursos en línea

Estrategias de mantenimiento del curso

3.Estrategias de Actualización del Curso

4.Guía para el mantenimiento y actualización de un curso

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONSIDERACIONES LEGALES Y ÉTICAS EN E-LEARNING

Protección de datos y privacidad

Propiedad intelectual

Accesibilidad

Equidad y justicia

Integridad académica

Responsabilidad y ética profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 10. FUTURO DEL E-LEARNING

Tendencias emergentes en E-Learning

Tecnologías Innovadoras en E-Learning

Enfoques pedagógicos innovadores

Desafíos y oportunidades del futuro del e-learning

Estrategias para prepararse para el futuro del e-learning