Atención y Apoyo Psicosocial

SCORM 1. ORGANIZACIÓN DEL ENTORNO DE INTERVENCIÓN

Factores ambientales en la relación social. La adaptación a la institución de las personas en situación de dependencia. Mantenimiento de espacios y mobiliario. Mantenimiento de productos de apoyo y materiales para la realización de las actividades

Análisis de los espacios para favorecer la autonomía, la comunicación y la convivencia. Elementos espaciales y materiales: distribución y presentación. Confección de elementos decorativos y ambientales. Decoración de espacios comunes de las instituciones. Uso de lenguajes icónicos

Ambientación del espacio

Iniciativa y creatividad en la ambientación de espacios. Utilización de las nuevas tecnologías en la ambientación de espacios

SCORM 2. SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS DE APOYO PSICOSOCIAL Y HABILIDADES SOCIALES.

Las relaciones sociales en las personas en situación de dependencia. Características

Análisis de estrategias que favorezcan la relación social en las personas en situación de dependencia. Técnicas para favorecer la relación social. Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal

Habilidades sociales en la persona en situación de dependencia. Factores. Dificultades

Determinación de recursos expresivos para favorecer el mantenimiento de las capacidades de relación. Aplicaciones de las nuevas tecnologías, asociacionismo, recursos del entorno y vías de acceso a las mismas.

Aplicación de técnicas y estrategias para el desarrollo de habilidades sociales. Ejercicios de entrenamiento en habilidades sociales

Solución de conflictos en la atención domiciliaria e institucional. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta

Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la relación social

SCORM 3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS Y EJERCICIOS DE MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO PSICOLÓGICO, REHABILITADOR Y OCUPACIONAL

Caracterización de la motivación y el aprendizaje en las personas mayores, discapacitadas y enfermas

Ejercicios y actividades de estimulación cognitiva en situaciones cotidianas del domicilio y en una institución social. Memoria, atención, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento. Análisis de la aplicación de actividades rehabilitadoras y de mantenimiento cognitivo. Elaboración de estrategias de intervención

Realización de actividades de mantenimiento y mejora de la autonomía personal en las actividades de la vida diaria. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención. Importancia de la atención psicosocial en el trabajo con personas en situación de dependencia

SCORM 4. CARACTERIZACIÓN DE TÉCNICAS DE ACOMPAÑAMIENTO PARA PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.

Identificación de las necesidades de acompañamiento. El concepto de acompañamiento de las personas en situación de dependencia en la institución

Tipos de gestión personal en las que se requiera acompañamiento. Áreas de intervención. Estrategias de actuación, límites y deontología

Funciones y papel del profesional en el acompañamiento tanto en una institución como en el domicilio

Adecuación del acompañamiento a las necesidades y características de los usuarios.

Acompañamiento en situaciones de ocio y tiempo libre. Actividades al aire libre, culturales, sociales y de la comunidad

Registro de las actividades de acompañamiento. Gestión y seguimiento. Procedimiento de registro de la documentación personal

Consideración de las orientaciones y protocolos establecidos en la gestión personal y relacional.

SCORM 5. DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE ANIMACIÓN GRUPAL

Técnicas de animación destinadas a las personas en situación de dependencia. Personas mayores, con discapacidad y enfermas

Motivación y dinamización de actividades. Estrategias para motivar. Organización y desarrollo.

Desarrollo de recursos de ocio y tiempo libre. Modalidades. Fiestas, eventos especiales y juegos

Recursos lúdicos para personas en situación de dependencia. Características y utilidades. Fiestas, eventos especiales y juegos. Cultura y folklore. Naturaleza. Deportes. Talleres

Innovación en recursos de ocio y tiempo libre. Materiales lúdicos. Tipos. Características y utilidades

Gestión y préstamo de recursos: biblioteca y videoteca, entre otros

Respeto por los intereses de los usuarios

SCORM 6. PREPARACIÓN DE INFORMACIÓN A LOS CUIDADORES NO FORMALES

Recursos sociales y comunitarios para las personas en situación de dependencia. Información y análisis de los recursos sociales

Confección de un fichero de recursos de apoyo social, ocupacional, y de ocio y tiempo libre. Estrategias de búsqueda de recursos

Identificación y cumplimentación de solicitudes de prestación de servicios de apoyo social y comunitario que oriente a las familias y a las personas en situación de dependencia

Descripción de las necesidades de apoyo individual u orientación familiar en la autonomía personal para las actividades de la vida diaria

El apoyo durante el periodo de adaptación a las instituciones. Estrategias de intervención

Valoración del establecimiento de relaciones fluidas con la familia y de la comunicación adecuada

SCORM 7. VALORACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS INTERVENCIONES.

Identificación de los diferentes instrumentos de recogida de información

Cumplimentación de protocolos específicos para un servicio de ayuda a domicilio o bien para una institución social

Obtención de información de las personas en situación de dependencia y de sus cuidadores no formales.

Aplicación de instrumentos de registro y transmisión de la información.

Valoración de la transmisión de la información