Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano

Descripción del scorm Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano

Contenido e-learning Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano

Uno de los grandes desafíos de las sociedades en la actualidad consiste en posibilitar estrategias de intervención que contribuyan para el envejecimiento activo con el fin de prevenir las situaciones de dependencia que pueden ser ocasionadas por factores físicos o biológicos pero que, en general, tienen que ver con cuestiones psicoafectivas. Además con el presente scorm el alumno de animación sociocultural e integración social del anciano, aprenderá los conocimientos necesarios para realizar actividades de animación con el sector de la tercera edad con el objetivo de garantizar su bienestar y mejorar su calidad de vida. Las instituciones sociales y educativas no han de olvidar su función socializadora y su objetivo de lograr el desarrollo integral de la persona. Es por ello que la animación sociocultural está emergiendo como metodología para favorecer la motivación y el enriquecimiento personal. El presente scorm ofrece al alumno formación en la gestión de programas de actividades...

Contenido e-learning de Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano

CAMPO DE CONOCIMIENTO 1. EL ENVEJECIMIENTO


SCORM 1. DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE VEJEZ

Definición del envejecimiento

Envejecimiento poblacional

- Situación de envejecimiento poblacional

- Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida

- Diferentes conceptos de edad

Teorías del envejecimiento

- Teorías Estocásticas

- Teorías no estocásticas

Disciplinas importantes en la tercera edad

- Geriatría y gerontología

- Introducción a la psicogerontología


SCORM 2. ASPECTOS FISIOLÓGICOS CARACTERÍSTICOS DEL ENVEJECIMIENTO

Cambios en la fisionomía humana producto del envejecimiento

- Cambios en el aspecto exterior

- Cambios en la composición corporal

- Cambios en los signos vitales

- Cambios en los órganos de los sentidos

- Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón

- Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso

- Cambios en el sistema musculoesquelético

Peculiaridades de las enfermedades en el anciano

- Enfermedades más frecuentes en el adulto mayor


SCORM 3. CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA VEJEZ

Aspectos Generales

Cambios afectivos

- Procesos de pérdida: El duelo

- Evolución de la afectividad. Teorías explicativas

El autoconcepto y la autoestima en la vejez

Cambios en la personalidad

Cambios en el funcionamiento cognitivo

- Memoria

- Aprendizaje

- Funcionamiento Intelectual y el lenguaje

Principales trastornos psicológicos en la vejez

- Depresión

- Demencias

CAMPO DE CONOCIMIENTO 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD


SCORM 4. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO

Jubilación

- El proceso

- Los determinantes

- La preparación para la jubilación

- La jubilación tardía

Ocio y tiempo libre en el anciano

- La importancia de realizar actividades

- Cómo se ocupa

- Factores que influyen en la motivación hacia las actividades


SCORM 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE

La pedagogía del ocio

¿Qué es la animación sociocultural?

- Características del animador sociocultural

Planificación de Actividades de Ocio y Tiempo Libre: elección de las técnicas adecuadas

- Normas generales para el uso de las técnicas de grupo

El juego

La actividad física en el medio natural

Dinámicas de grupo

- Aplicaciones a los distintos campos de la vida social

- Técnicas de dinámica de grupo


SCORM 6. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD

Desarrollo histórico de la animación sociocultural

Orígenes de la animación sociocultural

- ¿Qué es la animación sociocultural?


SCORM 7. LA FIGURA DEL MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA

El animador sociocultural

- ¿Quién es el animador sociocultural?

La profesión de Animador

- Funciones del animador

- Estilos con los que el animador ejerce su profesión

Perfiles de la profesión de animador

Dinámicas de Animación


SCORM 8. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIÓN CON ANCIANOS

Clasificación de conceptos

- Definición de plan, programa y proyecto

- El proyecto como unidad de intervención sociocultural

La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural

- Propuesta para el diseño de proyectos de animación sociocultural

- Elementos configuradores del proyecto

Proceso de elaboración

- Diagnóstico y planificación

- Aplicación-ejecución

- La evaluación

CAMPO DE CONOCIMIENTO 3. INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA TERCERA EDAD


SCORM 9. ÁMBITO DE LA INTERVENCIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL

Necesidad, Acción e Intervención Social

- La Intervención Social

- Tipos de Necesidades y demandas sociales

Bases Caritativas, Benéficas y Filantrópicas de la Acción Social

- Beneficencia Privada

- Beneficencia Estatal

- El Estado de Bienestar

Beneficencia y Acción Social en España

- Inicios de la Beneficencia Pública en España

- La Democracia y la Creación del Estado de Bienestar en España

- Principales Líneas de Desarrollo del Estado de Bienestar Social en España

Campo de Acción

- Familia e Infancia

- Juventud

- Ancianos

- Discapacidades y enfermedades crónicas

- Toxicomanías

- Delincuentes e inmigración


SCORM 10. RECURSOS DESTINADOS A LA TERCERA EDAD

Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad

- Servicios de Ayuda a Domicilio

- Teleasistencia y ayudas técnicas

- Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de día)

- Estancias de día en centros gerontológicos

- Los centros de día para personas mayores dependientes

Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia

Asociaciones y grupos de ayuda


SCORM 11. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL

Estrategias de intervención en comunicación

- Fases de la relación de ayuda

Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación

Recursos comunicativos

- Escucha activa

- Empatía

- Asertividad

- Habilidades de comunicación necesarias para dirigirse a un grupo

Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas

Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales

- Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación más usados para personas con deficiencias sensoriales

Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y señalización

- Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa

- Ayudas técnicas para la información y la señalización

Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente

Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes

Interesados en Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano

El presente scorm está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

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Duración sugerida para este contenido: 200 horas